【第82章 新班級】
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05年，農曆七月二十九，星期五，大晴天。
今天是開學的第二天，我雖對身邊的一切都感到新奇，但由於太過於陌生，隻敢像個小倉鼠似的，警惕地地審視著周圍的一切。
東張西望地摸到我的教室C40班時，整個人都傻眼了。
寬大明亮的教室裡，擠滿了人。
靠牆各兩排桌椅，中間四排桌椅，從挨著講台起，到貼著後牆黑板報，一共九排。
八九七十二人了，卻還有兩張單人桌放在多媒體講台的兩側。
這兩張課桌上，正在上演嘻嘻哈哈的高大同學，壓製著敢怒不敢言的弱小同學，坐到上麵。
“來來來，這可是神級寶座，就配你這樣的人！”
“哈哈……”這話似乎是個笑話，引得那些看熱鬨的男生們，哄堂大笑。
坐在那兩個位置的同學，窘迫不已，滿臉通紅，仿佛成了會引人發笑的小醜。
亂！
好亂！
是我的記憶出錯了嗎？
市一中，不應該是一所全市最頂頂好的學校嗎？
宣傳報上都寫著:市一中有著最先進的現代化多媒體教學設備，有由許多省內知名老師組成的優秀師資團隊。
這時的我，還不明白，就是因為學校太有名氣了，導致很多人，瘋狂拿金磚開門。
因而進入這所學校學習的人中，除了靠優異的成績硬拚上來的小部分人外，還有相當多的人，是靠砸金磚，混進來的。
這種毫無計劃的胡來，最突出的矛盾，就是每個班的人數，嚴重超額。
矛盾既已成為不否定的事實，“控製”已成為空口號，那就隻有想辦法解決。
問題就是每個班的人數過多。
那就抽出一些人來，多開一個班。
學校評估老師的優劣，就是看他所教的班的學生成績，要是這個新組成的班級的學生資源太過劣勢，是沒有老師會去教的。
為了公平，這個班的學生是按學號抽樣重組的。
為堵流言，校長親自將年級第一的那名學生哄到這個班。
而我，才當了一天C40的學生，周末一過完，就成了C42班的一名學生了。
學生已經剔出來了。
接下來，就是讓校領導頭痛去那找間教室來安置我們。
學校每年的實際招生量，都超出計劃招生人數很多，根本沒有空置的教室。
可，車到山前必有路，船到橋頭自然直。
很快就有人想到把兩個人數極少的高三班，並到一起，騰個教室出來。
經過我們校領導靈活的應變能力，我們C42班，總算磕磕絆絆地新鮮出爐了。
明明是初一生，卻在高三教學樓的一樓上課。
怎麼看，都覺得挺怪異的。
雖然校長在升國旗的時候，講得唾沫橫飛，信誓旦旦，但各種版本的流言，依舊在學生們中肆意流傳。
流言力量大。
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很多被抽中的學生，都領著家長到校長辦公室，要求繼續留在原班級。
校長也不是個隨隨便便的人物，職場二十來年的風風雨雨，都硬頂過來了。
可敢來討說法的家長，都是有一定地位的，不管得罪那個都會難受個三五天，卻也全都被我們校長笑咪咪的送出辦公室。
分班依舊維持原狀。
但是呢，校長雖然巧舌如簧地說服了那些家長，卻沒辦法堵住言論自由主義者的嘴。
“哎，好久不見了，你在哪個班呢？”
“新班呢。”很是不悅的回答，根本就不接受這個事實。
“啊，不會吧，聽說42班的老師，是臨時從別的爛學校挖過來的……”
“……”當事人的臉色更陰沉了。
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