就像發情期的孔雀一樣，在衛果蘋麵前都不知道怎麼開屏了。無論他怎麼顯擺怎麼表現，衛果蘋都無動於衷。急的趙發一封接一封地給衛果蘋寫情書，可衛果蘋看都不看就丟進了廁所。
趙發追不到衛鵬程的妹妹衛果蘋就找衛鵬程的茬，不給他提供避孕藥。一沒了避孕藥周建果就不讓衛鵬程脫衣裳，連鎖反應似的。衛鵬程和趙發急了，“是她不答應你，和老子有關係。”趙發氣餒地道：“你妹究竟是什麼蘋果，這麼難啃。”衛鵬程說：“你妹才是蘋果。”趙發就說：“衛果蘋臉紅撲撲的多像蘋果。”衛鵬程才不管什麼蘋果不蘋果的，他關心的是趙發還有沒有避孕藥。趙發告訴他沒了，他不相信，抱著趙發要搜身。趙發和他急了，掙紮著說：“真沒了，就剩兩顆了，”衛鵬程說：“兩顆你留著乾甚。”“乾你妹，乾甚。”趙發口無遮攔地道。衛鵬程已經得手了，裝著最後兩顆避孕藥的藥瓶已經到了他的手裡，所以他鬆開趙發揶揄他說：“你他媽癩蛤蟆想吃天鵝肉。”
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連衛鵬程都覺得趙發追衛果蘋都是癩蛤蟆想吃天鵝肉，可見衛果蘋是多麼的討厭他了。可他不死心，學了兩天半英語，一共也沒學會三個半單詞，卻顯擺地在黑板上用英語單詞醒目地寫著：Ｉlikeapple。英語老師一進教室就看見了，問是誰寫的，趙發手舉的老高，“老師，我！”英語老師問他，“趙發，那你知道是什麼意思嗎？”趙發出口成章地道：“我喜歡蘋果。”班裡隻有衛鵬程知道蘋果是誰，可他已經被老師和平的請出了教室，所以還沒有其他的同學明白趙發說的那個蘋果就是衛果蘋。
英語老師也不知道，就給他解釋道：“Ilikeapple是說我喜歡蘋果這種水果，Ilikeapples,是說我喜歡很多很多的蘋果，apple可以當集體名詞使用，指的是‘蘋果這種水果’，我喜歡蘋果，當然是喜歡蘋果這種水果，而不是喜歡所有的蘋果。”趙發根本就聽不懂老師前麵說了什麼，可他聽明白了老師最後的一句話，急忙站起來解釋道：“老師，我就喜歡衛果蘋一個蘋果。”
儘管全班同學都知道趙發在追衛果蘋，可趙發當著老師的麵一說，當時衛果蘋就惱羞成怒地追了過去，那天要不是趙發跑的快，衛果蘋非撓她個滿臉開花。從此衛果蘋就有了一個好聽的外號“蘋果”，漸漸的宿舍的女生也叫開了，都覺得好聽，就張嘴閉嘴的叫她蘋果，她也不反感。
趙發在學校裡不能把衛果蘋怎麼樣，就禮拜六的時候騎著自行車在半道上堵衛果蘋。當然這餿主意是衛鵬程給他出的，為了能從趙發那裡得到避孕藥，和周建果約會，衛鵬程可謂絞儘了腦汁，最後就讓趙發到衛果蘋回家的路上堵她。趙發連思考都沒思考就答應，可他沒想到的是就在他苦苦地站在塞北炎炎的烈日下等衛果蘋的時候，衛果蘋早就從另外一條路騎著自行車回家了。當然他更不知道是衛鵬程告的秘。
趙發沒等到衛果蘋卻等到了穀連文，穀連文一看見趙發腦袋就大了，往回返吧，他已經發現他了，隻好背著空乾糧口袋硬著頭皮繼續趕路。在和趙發錯身的時候，穀連文故意低著頭假裝沒看見他，一錯過身，穀連文拔起腿就想跑，又怕趙發看出破綻喊他，就故做鎮靜地繼續趕路，沒走了三步就聽見趙發喊他，“穀子，穀子。”雖然穀連文不叫穀子，但他明確地知道趙發是在喊他，他假裝不知道趙發在喊他，繼續走他的路，趙發急了，“穀連文，你他媽的給老子站住。”說著騙上自行車就到了穀連文的跟前。穀連文心裡一陣慌亂，跑又跑不過自行車，隻好膽怯地停下問趙發，“怎麼了？”趙發問：“你看見蘋果沒有，就是衛果蘋。”
穀連文搖搖頭。趙發又問他，“她每個禮拜六回不回家？”“回！”穀連文懸著的心才放下來，原來趙發不是等他的，是等衛果蘋的。趙發無緣無故的拿自行車軲轆撞穀連文，“滾滾滾。”穀連文這才像得到了赦免似的拔腿就跑。
沒等到衛果蘋的趙發騎著自行車返回學校的時候，正好碰見衛鵬程和周建果一前一後的從學校走出來。受了刺激的趙發一個急刹車就到了衛鵬程跟前，“衛鵬程，你把藥還給老子。”衛鵬程裝糊塗，“你怎麼不去路上等蘋果？”趙發歎息道：“連個影子都沒等到。”周建果假裝和衛鵬程不認識，臉不紅心不跳地和趙發錯過了身。趙發一扭頭，“周建果，不認識你哥啊。”周建果趕緊叫了一聲，“哥。”趙發說：“這還差不多，你得感謝你哥，你吃的那些藥可是我給衛鵬程的。”周建果像被剝光了衣裳似的恨不得找個地縫鑽進去，吭哧了半天苦笑著低下了頭。
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