【第5章 初戰的勝利】
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木之本椿的網球，初看全是教科書般的基礎動作：平擊、擋球、切削、截擊。然而，每一次揮拍間，那手腕微不可察的抖動、毫厘不差的拍麵控製、對旋轉和落點的驚人把握，都讓這些基礎動作產生了難以預測的魔力。
如同魔術師用最普通的撲克牌，玩出令人眼花繚亂的戲法，樸實無華的表象下，湧動著難以捉摸的力量。
場邊，立海大國中部人群中，一位氣質沉穩的三年級隊員目光銳利地鎖定木之本椿。他翻開筆記本新的一頁，筆尖懸停，若有所思。
這個小學弟用“基礎”打出的球，效果卻如此詭異多變，精準得近乎異常——穩定中蘊含變化，基礎裡透著詭譎。直覺告訴他，這絕非偶然，而是一種值得記錄的獨特模式正在形成
高橋甩了甩頭，驅散那絲莫名的煩躁和被看穿般的無力感，他重新站定。這個小學弟，遠比他想象的要難纏，簡直像一塊光滑又沉重的礁石，任憑海浪衝擊也巋然不動，高橋拋起球，準備發出更強勁的一擊。
木之本椿微微屈膝，墨綠色的眼眸沉靜地捕捉著對手的每一個細微動作。無論攻勢多麼猛烈，意圖多麼明顯，他始終保持著那份令人心悸的穩定。
所有的壓力、試探與挑釁，仿佛都被他腳下紮實的根基和心中沉靜的湖水無聲化解，無法動搖他分毫。
就在這份寂靜與觀察中，佐佐木部長雙手抱臂，目光同樣緊鎖著場上的木之本椿，低沉的聲音帶著一絲不易察覺的讚歎和探究：“藤原前輩，這個叫木之本椿的孩子……他接觸網球多久了？”
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藤原教練聽見佐佐木部長的話，聞聲回過神來，臉上帶著混合著自豪與感慨的複雜神色：“佐佐木部長見笑了。木之本他……是三年級的時候轉到友枝小學才開始學的，他其實才學了兩年多。”
“才兩年多？！”佐佐木部長的瞳孔微不可查地收縮了一下，銳利的目光瞬間變得更加專注，仿佛要將場上那個沉靜的身影看透，“兩年多 ……就能把基礎錘煉到這種地步？還有那種……”他似乎在尋找一個合適的詞，“那種在絕對精準框架下產生的、近乎妖異的控製力？”
“是啊，”藤原教練點頭，“這孩子很特別，專注和理解力遠超同齡人甚至許多國中生。他不追求花哨技巧，隻反複打磨每個動作的細節、每次擊球的落點。”
“但你說得對，最讓人看不透的，就是他練到極致的基礎動作裡，自然而然帶出了一些……讓人捉摸不透的變化，就像剛才那個不起跳的球和擦網截擊，看似簡單，效果卻匪夷所思。”
佐佐木部長沉默了片刻，看著場上高橋正甩著頭，努力驅散挫敗感準備重新發球，而木之本椿則依舊沉靜地微屈膝蓋，專注地等待著。
佐佐木緩緩開口，聲音帶著一種發現璞玉的鄭重：“那不是‘好像’，藤原前輩，那是一種天賦，一種將最基礎的‘力’與‘技’，通過超越常人的洞察和掌控，轉化為近乎‘道’的境界的天賦，前輩你知道美國有一種糖果嗎，它有很多層，每一層都是不同的味道。”
“木之本君就像那種糖果一樣，雖然隻是基礎網球卻有著打出千變萬化的能力，這種特質……”他頓了頓，目光灼灼，“非常稀有，也……非常危險，尤其是在未來的賽場上，所以 藤原前輩，請務必好好培養他，我很期待他升入國中後的樣子，無論他來不來立海大。”
佐佐木部長的最後一句，幾乎帶著一種不容置疑的篤定。
藤原教練看著佐佐木部長認真的側臉，心中湧起一股熱流，同時也感到了沉甸甸的責任，他深吸一口氣回答道：“我明白，佐佐木部長，這孩子值得最好的引導。”
而比賽場上的高橋深吸一口氣，拋起了網球。這一次，他的眼神裡沒有了之前的輕鬆，隻剩下全然的認真，球被狠狠擊出，帶著更強的旋轉和力量，呼嘯著衝向木之本椿所在的半場，比賽，在雙方都更加認真的氛圍中，繼續進行。
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