，不隻有教令院的學者。”
提爾紮德的表情立刻緊張起來。
“你是說盜寶團？”
“盜寶團、尋寶者，還有那些隻對赤王遺產感興趣的人。”
哲伯萊勒的語氣很平靜。
“他們不會在乎石板上記錄了什麼，也不會在乎這座聖殿曾經屬於誰。他們隻會在乎裡麵有沒有能夠帶走的東西。”
婕德把手按在腰間的武器上。
“那就讓他們來試試。”
提爾紮德看了她一眼。
“我們現在連門都打不開。”
“門打不開，和打不過人是兩回事。”
“我不是在說這個……”
“那就別站在門口擔心啦。”
婕德轉過身，朝熒攤開手。
“旅行者，昨天那塊石板呢？”
熒取出赤沙石板。
石板上的紋路在陽光下泛著微弱的藍光，和這座沉寂的聖殿格格不入。
提爾紮德立刻湊了過來。
“先別急著觸碰。石板上的文字與圖案還沒有完全解析，貿然啟動其中的機關，可能會導致無法預料的結果。”
派蒙看了他一眼。
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“可是之前奔奔碰了一下，它不就亮起來了嗎？”
“那是特殊情況。”
“特殊情況就是奔奔比你更會用石板？”
提爾紮德的臉一下漲紅。
“我隻是還沒有找到正確的使用方式！”
婕德從熒手中看了看石板，又看了看石門。
“說起來，為什麼石板會在旅行者手裡？”
提爾紮德的聲音頓時低了下去。
“因為……旅行者更擅長應對遺跡機關。”
哲伯萊勒替他補充道：“重要的東西交給更有經驗的人保管，能減少意外。”
“是這樣嗎？”
婕德看向提爾紮德。
提爾紮德用力點頭。
“就是這樣。”
婕德沒有繼續追問，隻把目光落在石板上。
“那旅行者，你看出什麼了嗎？”
熒搖了搖頭。
派蒙攤開手。
“什麼也看不出來。我們又不是教令院的學者，麵對這種古代文字，通常隻能等它自己發光。”
提爾紮德小聲說：“如果肯花時間學習，什麼時候開始都不算晚……”
派蒙立刻警覺起來。
“你不會想讓旅行者去教令院讀十年書吧？”
“我不是這個意思。”
“那就好。旅行者要是去讀十年書，我和旅行者的冒險怎麼辦？”
【賽諾：這塊石板的價值目前仍然無法判斷，但它至少證明了赤王文明擁有一套獨立的機關體係。】
【艾爾海森：提爾紮德把石板交給旅行者，並不是因為他完全信任旅行者，而是因為他知道自己缺乏處理遺跡機關的能力。】
【卡維：你就不能把“承認自己不擅長”說得好聽一點嗎？】
【艾爾海森：事實不需要好聽。】
【麗莎：能意識到自己的不足，並把重要的東西交給合適的人保管，這本身就是一種成熟。】
【凱亞：看來我們的小學者已經開始學會把麵子放在安全之後了。】
【提納裡：這一步看起來不大，但對總想證明自己的人來說，往往很難。】
提爾紮德正想再解釋些什麼，身旁的奔奔忽然發出了一串急促的鳴叫。
“嗶——嗶——”
它沒有看向石板，也沒有看向提爾紮德。
那道幽藍的身影徑直朝石門飛去。
婕德的笑容收了起來。
“奔奔？”
奔奔停在石門前，身體微微傾斜，像是在辨認什麼。
石門中央，原本被風沙掩蓋的三角形凹槽露出了一角。
奔奔發出的光芒，竟然與凹槽邊緣的紋路完全一致。
派蒙飛到熒身邊。
“它是不是認識這裡？”
“嗶嗶。”
奔奔輕輕撞向那片三角形紋路。
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