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"": "“你是不留戀，可嘉橋這片再怎麼改建，畢竟還有幾十個居民區！加上周邊的檀村、肇河、宜園等街道，那麼多孩子，不可能隻盯著建良西校、檀園中學！”看不慣梁老師的懶散，賀老師反唇相譏，“要全校老師都像你一樣隻顧輕鬆，他們不完了？”
梁老師不耐煩半睜了眼：“所以，我就說老校長退休前，是故意讓你和聞映台搭班的！”
“怎麼了？”
“哼，你被那丫頭洗腦了！”梁老師冷哼，“可你和她一樣嗎？她從小跟她爺爺奶奶住在嘉橋近十年。她爺爺以前又是嘉橋的老師，離世前說想圓什麼心願，拖著她跳進嘉橋這個坑！你也說過她非要把‘豆腐’做成硬菜是癡人說夢！”
“我……”賀老師看著對過聞映台的辦公桌麵，噎住了。
她是不喜歡、不習慣聞映台那種“拚命”，可她又沒說嘉橋中學不需要聞映台這種老師。
“工作群的消息，”年級組長衝了進來，“你們看了嗎？”
“什麼消息？”賀老師疑惑，“現在誰還看工作群的消息，不在裡麵吵架就不錯了！”
“啊呀！”年級組長跺腳，“那我轉發你們的消息也沒看嗎？”
梁老師心煩，閉著眼晃了晃手機：“現在是午休時間！”
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年級組長無奈：“一會，下午兩點，先開教研骨乾會議；下午四點，再各年級組開會，說為周五專項會議做準備。”
“乾嘛？要搞聯合教研？星期五再開不行嗎？”梁老師摸出眼罩，塞上耳塞，準備繼續睡覺。
年級組長一句話，把他從躺椅上“炸”得坐了起來：“前一陣不是有消息說：市裡的那個重點項目，要選我們嘉橋作為參與校，要壯‘豆腐腰’嗎？這件事定了！上午指導團過來和章校他們商討半天了！”
“那，那個項目是真的？”出乎意料的消息，震得賀老師發懵！
不久前，她和同事們是聽說了那個項目，可是，他們一是感覺項目不太靠譜，二是感覺項目就算要推進，也不會這樣快。
因為，用他們背地裡議論的話來說：“豆腐腰”嘉橋是得了“病”，而且是疑難雜症！
俗話說：“病來如山倒，病去如抽絲”，要把“豆腐腰”這疑難雜症治好，要費的功夫可大了去，哪是一個項目兩個項目能治好的？
所以，賀老師聽到風吹草動，寧可想到嘉橋撤校，也不會去想壯一壯“豆腐腰”！
另外幾位老師回辦公室了，也議論著那項目：
“你們知道嗎？進我們學校的專家團不僅有建良西校的校長，更有區裡的周局和老局長，還有市裡的負責人！”
“‘大頭’來這麼多，看樣子，是要動真格了！”
“那我們就不可能撤校了！”
“是呀，不但不可能撤，這是要和‘輔優托底’一樣，變重點關注對象了！”
“這麼說，我還有點緊張哩！你們看，會對我們考來考去嗎？”
熱熱鬨鬨的議論聲，吸引了賀老師，煩擾了梁老師。
賀老師擠進去的功夫，梁老師冷笑：“你們還真起勁了！知道那項目會開展多久嗎？要是一兩個學期的功夫，隻怕就是麵上的功夫！”
一位老師反駁：“我剛聽教導主任說：下午還有市教科院的專家進校，說是會駐點嘉橋，長期跟蹤！那肯定不止一兩個學期。”
“那就騎驢看唱本，走著瞧吧！”梁老師不屑，向後重重倒下去。
可他的躺椅撐不住了，“咣嘡”一聲塌下去。
“啊喲！我的老腰要散架了！”梁老師被震得頭暈眼花，忙不迭地想摸自己的腰。
賀老師樂了：“你先躺好不要亂動。假使傷了腰，傷筋動骨可是要一百天的，你想輕鬆也輕鬆不了！”
***
“哎，小聞、小秦，你倆吃飯了嗎？”
“校長，我吃了！”“我們在找兩個學生，還沒吃呢。”
章形樹接到發來的消息，推門出來，剛趕到校門邊，恰遇東張西望的秦不覺與聞映台。
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