【第14章 登門問師】
------------------------------------------
一駕青篷馬車停在韓府朱門之外。
仲敘岩攜著岑允韶並肩立在階下,身後跟著垂首斂容、不敢抬頭的子衿與甘棠。
今日他親自登門,是要帶著兩名清娛與自己的師長問一個明白。
入府、落座、奉茶,一應禮數周全,卻少了往日師徒間的溫睦從容。
待仆役退儘,堂內隻剩四人,氣氛瞬間沉冷下來。
仲敘岩沒有半分迂回客套,抬眼直視上座的韓景之,語聲清朗平直,字字分明,開門見山。
“先生,距會試不過數月,正是弟子閉門苦讀、一心備考之時。”
突然,他話鋒一轉。
“您偏偏在此時遣兩名清娛入我宅院,擾我內宅、亂我家事,徒生風波。弟子想問,先生此舉,莫非存心亂我心神,阻我科考前路?”
此言一出,滿堂俱靜。
上座的韓景之麵色驟然一僵,心底波瀾驟起。
他萬萬沒料到,素來恭順知禮、尊師重道的仲敘岩,竟會這般直接登門問責,更不曾想他竟敢將岑允韶一同帶來對峙。
說實話,他自然是有一些心虛的。
此事本是他私心作祟、暗施小懲,意在出一出被岑家僭越插手師門之事的惡氣。
這些心思他不是不可以承認,但獨獨不能在岑允韶麵前承認。
轉瞬之間,他壓下心緒,麵容一沉,反倒率先發難,擺出師長威嚴,語氣帶著訓誡之意。
“敘岩!你身為門下弟子,焉有詰問師長之理?師生尊卑有序,為師行事,自有為師的考量,輪不到弟子如此步步逼責、以下犯上!”
一旁的岑允韶本就憋著五日蒙眼所受的委屈。
那幾日無光無睹、步步受限、連起居飲食都萬般窘迫的滋味,他曆曆在目,全是因這場無端風波而起。
此刻又見韓景之倚老壓人,心中怒意瞬間翻湧,半點按捺不住。
不等仲敘岩開口,他已然上前半步,眉眼矜冷,語氣直白銳利。
“先生分明是不安好心!”
“明知會試迫在眉睫,明倫正是需要清淨治學之時,您卻無端遣人入府,分明是刻意挑撥離間、滋生是非,攪亂我二人安穩日子!”
岑允韶一腔怒氣坦蕩直白,情理上全然站得住腳。
可他自幼長於世家貴府,平日論理隻憑心氣、憑情理、憑身份底氣,從未深耕典籍禮法、不熟士林辯駁之道。
反觀韓景之,數十年浸淫文壇朝堂。
這點問責還嚇唬不到他。
韓景之神色淡淡。
“岑夫郎此言太過輕率偏頗。”
“若說起來,你們的婚事還是我做的媒呢。”
韓景之語氣嚴肅:“自古內外分軌,士子趕考,首重心神專一、百事不問。內宅瑣細、起居照料,本就是內眷分內常事。”
“我念敘岩獨居清苦、無人貼身照拂,遣二人前往打理起居、拾掇瑣事,本是長輩體恤後輩、為弟子減負的善心,何來挑撥攪亂之說?”
“再者,長幼有秩、師生有倫。我與敘岩有師徒名分,我為長、他為徒,師門栽培、提點、照料弟子,乃是正道天職。何時輪得到內眷越階而出,當眾詰難長輩、妄議師長本心?”
“夫郎立身,貴在靜順守禮、安居一隅。你不經世事、未入士林,不知為師栽培格局,僅憑一己主觀臆斷,便誅心定論、輕毀長輩德行,此乃躁薄失儀、越禮失度,而非我行事有失。”
一套說辭層層鋪展、環環相扣,句句扣著禮法綱常、世道規矩,堂皇正大、無懈可擊。
什麼?
岑允韶聽得心口一堵,血氣上湧,氣呼呼地想同韓景之辯駁。
他的嘴張了又合,發現自己一句能夠擊倒韓景之的話都想不出來。
真是太氣人了。
仲敘岩呢?
。說來岩敘仲叫,之景韓過不說他
。岩敘仲向看頭轉韶允岑
。容從穩沉線聲,前上步緩岩敘仲見隻
”!對不生先“
”。之斥言正可方,改不而諫;諫當子弟,過之師:訓明有古。私偏是在實言所生先“
。據有理有,鏘鏗字字,之景韓視直然坦光目他
容內新最書本讀閱wt.poo往前請
”。徒諍是正匡言直,徒良是勸規婉委,徒愚是言不匿隱,失過有師。正端行德重首,惑解業授道傳,者師為“
”。情陳實據、師諍規依是乃,師詰禮無是非,門登日今子弟“
”。平難怨私、蒂芥存心便,麵顏您折、宜事徒師手插曾家岑前先因隻,懷於耿耿中心生先“
”。憤私己一泄機借,韶允辱折、盾矛府我動挑意刻,實之事生撥挑行,名之料照人遣借,宅內怒遷意刻便,我於怒遷便不您“
”!為所之長師子君非絕此——路前考科我誤、神心考備我亂、禍大中府成釀些險舉此,況何更。情知不並當應韶允事此。道知當應您可“
”?長師解曲此如會怎你,心之輩後攜提片一,居起候伺府入人遣心好,料照人無、讀苦居獨你念是隻我!思心隘狹等此非絕我“:解辯定鎮舊依之景韓
”?議商分半子弟與不前事何為,量考我為心真、恤體心好是既“:口借有所破戳語一,涼微光眸岩敘仲
”。望失感倍、寒心子弟讓實著,亂添為實,恤體稱口,舉此生先。境心我亂、事家我擾,院內闖擅、宅入人送行強、來自請不,意我詢不、願我問不“
”?嗎的誤錯是擇選的經曾己自,得覺子弟讓想是生先“:氣口一了歎岩敘仲
。師恩上座向看再不,首側微微他,罷說
。了對太的說,對對對,啊
。的想樣這是也裡心他
。好叫暗暗底心在韶允岑的旁一在
暗旁一在,目移身側刻此岩敘仲現發,他的看岩敘仲著盯直一