【第58章 創辦族學】
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隨著勝負決勝，南賀神社裡的人也如鳥獸散，回到了各自的崗位之上
宇智波天因為接任了族長的位置，所以他需要留在大本營內主持大局，宇智波村莊那邊就全部丟給了新任大長老宇智波風
而原來的三長老的位置則暫時由宇智波天兼職，等到適合的人出現，再給出去
……
宇智波天當上族長之後，自然是要開始獨屬於他的改革，比如說在家族內部組建警備隊，用以維持秩序
又或者說，在家族內部組建族學，專門用來培養家族後輩
“雖然千手扉間非常的邪惡，但是他的執政期間的政策都是比較好的政策”宇智波天如是想到
反正自己比千手扉間早個幾百年，用用後世的想法怎麼了？宇智波警備隊就是抄的千手扉間的想法
宇智波天特別認可千手扉間的忍者學校製度，畢竟總不能就依賴著自學成才吧，有人教的話，忍者培養的幾率會更高一些
想到這，宇智波天拿出一張紙在上麵寫寫畫畫了起來
“首先，忍者學校必須得配備老師，一個校長，然後的話，入學年齡就設定在四歲好了……”
隨著宇智波天不斷的在紙上寫來寫去，最終一份合格的計劃書被他寫了出來
宇智波學校成立計劃表，宇智波天準備配備一名校長，老師若乾，用來培養家族的後輩
家族中凡年滿四歲的孩子，全部都可以送到忍者學校當中讀書
而且宇智波天教導的也並不是隻有忍術，他在課程設計當中，同時融入了識字和其他的科目
畢竟他是真的想要讓宇智波出一些管理政務型的人才，人人都是戰鬥狂的話，到時候誰來管理宇智波這個大家族？
學三年就行，三年內將會學習忍術體術幻術，同時還要學習文化課，最後再進行下忍考試
和未來的學校不一樣，宇智波天設計的下忍考試合格製度，要求的是必須學會一個c級忍術
同時，還會考核宇智波投擲術和宇智波體術，幻術則隻針對開眼的學生進行考核，隻有都達標，才能夠從學校畢業！
而從學校畢業之後，才能夠成為忍者，才能夠去接取任務，再去分班
接取任務方麵，宇智波天設計的和木葉基本一致，初出茅廬的下忍，必須要有中忍或者上忍帶隊才能夠接取任務
畢業後的忍者會進行分班，三人一小隊，再加一個帶隊的中忍或者上忍，這樣子由一個老人者帶三個新忍者進行教導，可以最大程度的培養後輩
這套製度在宇智波看來算是比較完善的培養製度了，起碼木葉用這套製度讓自己的忍者數目一直保持在較高的水平
隻不過宇智波天為了以防出現木葉那種貪汙腐敗的現象，專門為此設立了監察製度
由監察小隊對於這些進行監察，帶隊的老師必須一個月內至少得接一個C級以上任務
同時，每半年都會對這些小隊進行抽查，抽到的小隊都要考查帶隊老師的教導成果
第一次將小隊的成績記錄在案，隨後的每一年都要進行考核，考核學習忍術的數目以及體術是否有精進之類的
如果下一次考核和本次考核的忍術數量沒變或者是體術完全沒有精進，那麼帶隊老師則要為此負責
雖然宇智波天不認為帶隊老師會惡意的去卡學生，不傳授忍術之類的，但是架不住宇智波族人忙起來完全不管學生
他覺得大概率不是老師惡意不去教導，反而是宇智波老師覺得學生太菜了，根本教不會之類的
畢竟宇智波習慣於直接將最頂級的東西砸下去，上忍老師大概率會直接教學生怎麼用幻術
到時候的場景估計就是這是手裡劍，這是苦無，丟出去，好，你已經學會了，現在去把九尾給我拿下！
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