【第五十七章 我不會隨便寫推薦信】
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不到萬不得已，瞿朗不太想跟周敘白張嘴，況且人家也未必肯幫他。
但在聯係了幾個朋友無果後，兜兜轉轉，又繞回到周敘白身上。
瞿朗拖了幾天，拖到不能再拖，不得不正視這個問題——值得嗎？
許茜說梁言的夢想是成為佩拉西亞的學生。
“夢想”這個詞對瞿朗來說很遠，是遺落在九年前，這輩子都沒空也沒機會再重遊的遺跡。
如果真的憑他幾句話就能幫梁言，或者他資助過的任何一個人實現這東西，他願意嘗試一下。
不成也就是碰次壁。
這些年他碰的多了，還差這一次嗎？
以抽離的視角俯瞰，許多介意的事突然變得毫無意義。
瞿朗抽了個周敘白大概率有空的下午，在手機中輸入一串號碼，撥了過去。
撥通之後瞿朗又覺太草率——周敘白是公事公辦的人，絕不會隨意拿自己的老師做人情——還是得想套不會讓周敘白立刻掛電話的說辭才行。
他暫時斷線，在房間裡踱步打腹稿，剛慢吞吞地踏出去一步，鈴聲乍然在房間裡響起。
——是周敘白回過來了。
瞿朗略驚，來不及組織語言，就接通電話放到耳邊，語帶歉意地說：“我沒打擾你吧？”
“沒有。”周敘白道。
“哦，那就好。”他該為之前的忽視解釋幾句，於是道：“前段時間太忙了，沒怎麼和你說上話……”
“沒關係。是我不該在你忙的時候打擾你。”
“……”
有沒有忙到連個電話都沒空回，兩人都心知肚明。
瞿朗打了個哈哈，慶幸周敘白不像小時候那樣揉不得沙子，至少會說一些場麵話了。
左右都得開這個口，瞿朗便不再兜圈子粉飾，踱到沙發前，靠在沙發背上，說道：“我其實……是有件事想找你幫忙。”
“嗯。”
單個字節很難聽出周敘白的喜怒，瞿朗往下說：“我有一個……弟弟，就是你在船上見過的那個，他也是學鋼琴的——”
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“弟弟？”
“是親戚家的孩子。”瞿朗停了下，聽周敘白沒再問，繼續道：“他也是學鋼琴的，馬上要去伊斯曼進修。他很崇拜佩拉西亞，想當佩拉西亞的學生，但是……”他適時地停下。
周敘白聽懂了他的意思，緩慢道：“你想讓我，幫他寫推薦信？”
周敘白的重音放在“我”與“他”上，說得清晰審慎，像是對自己和梁言做出了某種嚴格的區分。
這種區分瞿朗也清楚，至少周敘白是這樣認為的。
他的句尾微微上揚，似乎為瞿朗模糊或者打破其間的區分，流露出了意外與幾不可察的質問和指責，也許……還有失望。
仿佛在說：打電話給我隻是為了給人拉關係走捷徑，你什麼時候變得這麼市儈沒有底線了？
瞿朗知道求人辦事時不該太關注人家的態度，或許周敘白沒有那個意思，隻是他太敏感，想多了。
但還是不可避免地，因為這句仿佛共識被打破的疑問恍惚了一瞬——他變了很多嗎？
“瞿朗，”從在丘比特號上相遇到現在，在周敘白第一次叫瞿朗的名字，瞿朗不想在意，心卻重跳了一下，而後聽周敘白沒什麼起伏地說，“我不會隨便給人寫推薦信。”
“我知道。”原則麼。
瞿朗迅速拋開多餘的思慮，說道：“肯定不是隨便什麼人就讓你幫忙，梁言有實力——”
周敘白忽然重複了一遍梁言的名字。
瞿朗稍停，等他的下文。
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