自己的觀點，也不會一味聽他的話，毫無主見。
聊完書本，紅衣青年又興致勃勃地問起他書院的事情，他都一一答了。
紅衣青年離開前，他終於主動問了對方一個問題：“你是書院新來的先生嗎？”
若是，倒也不賴。
可惜紅衣青年說不是，還說：“我來看看書院是怎樣的，改天自己也建一個。”
異想天開的口吻，把建書院說的跟鬨著玩似的。
紅衣青年走後，他翻開書，發現裡麵多了一片銀杏葉，也不知道是紅衣青年從哪撿了放進去的。
直到第二天上課，他坐在自己的位置上，陽光透過枝葉縫隙落在他的桌麵，往日絕不會因此而分心的他側頭往外一看，才發現課室外原來有棵又大又漂亮的銀杏樹。
大樹枝葉茂密，葉片金燦，襯著書院屋頂古樸的滴水簷，美得叫他失了神。
之後因緣際會，他又遇到了紅衣青年，對方時常能讓他發現許多明明就在他身邊，卻又被他忽視的美景，直到直到五年前，青年眼底沒了光。
一陣腳步聲傳來，將燕蘭庭從回憶中驚醒，他轉頭看向門口，就見一個身著院服的姑娘出現在那。
明德書院的院服款式非常多，唯獨顏色和花紋固定不變。
東苑院服為白底竹葉紋，是書院擴建後由蕭卿顏定下的。
西苑院服則還是書院創始人岑吞舟定下的那樣，為白底銀杏葉紋。
金燦燦的銀杏葉落在那姑娘的白色裙擺上，隨著門口吹過的風微微晃動。
燕蘭庭的視線在那姑娘波瀾不驚的臉上停留了許久，那姑娘大大方方隨便他看，最後是他自己回過神，拿起桌上被遺留下的紫竹筆，如曾經紅衣青年問他一般，問那姑娘：“這是你落下的？”
那姑娘岑鯨也因眼前似曾相識的一幕，想起了過去兩人初遇時的場景。
隻是沒想到這麼多年過去，那個坐在課室裡的人換成了燕蘭庭，遺落東西回課室來拿的人變成了她。
岑鯨一邊在心裡感慨世事無常，一邊滿臉平靜地走進課室，說：“是我落下的。”
岑鯨走到燕蘭庭麵前，去拿他手中的筆。
然而當岑鯨握住筆時，燕蘭庭並未鬆手，而是就著兩人一坐一站，各拿紫竹筆一端的姿勢，說：“你同我認識的一個人很像，樣貌像”燕蘭庭看著她那雙沒有光的眼睛，“神態也像。”
岑鯨：“”
神態像？五年不見，燕蘭庭終於瞎了嗎？
岑吞舟鮮活張揚，岑鯨頹如死水。
怎麼像的起來？
燕蘭庭仿佛看懂了岑鯨的不解，告訴她：“我最後幾次見那人時，她也是如你這般，滿身藏不住的疲憊困倦，一副很累的模樣。”
岑鯨聽他這麼一說才想起來，五年前冬狩之後的一個月裡，她確實表現的跟現在很像，不過那會兒她身邊已經沒人了，所以察覺出她異樣的並不多。
岑鯨想了想，說：“天下之大，有那麼一兩個長相相似，脾氣相近的人，不奇怪。”
燕蘭庭靜默幾息，終於還是鬆開了手：“你說得對。”
岑鯨拿回自己的筆，規規矩矩地跟燕蘭庭道了聲謝，隨即轉身離去。
燕蘭庭看著她走遠，拿過筆的手五指收攏，又鬆開。
他不能著急，也不用著急，下午就是庚玄班的音律課，他馬上就可以知道答案了。
岑鯨拿著筆回到西苑，白秋姝站在通往廣亭的小樹林入口等她，見她來了，拉著她的手往林子裡跑：“快些快些，聽說是個新來的先生，可別頭一回上他的課就遲到了。”
不怪白秋姝緊張，她第一次上調香課的時候就遲到了，打那以後調香先生便記住了她，每次上課提問不知道叫誰回答，嘴裡就會冒出白秋姝的名字。
岑鯨跟著白秋姝往廣亭跑，絲毫沒有把新來的音律先生跟燕蘭庭聯係到一起。
因為在她看來，哪怕天塌了，燕蘭庭也不會來書院教琴。
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