，這才理解他為什麼讓我輕些翻：這一頁被燒焦了，有一部分已經變成灰散失了。我把這頁焦紙輕輕地翻過去，下一頁完好無損，密密麻麻的數據記錄清晰可見，像是昨天寫上去的。
“再翻。”張彬說。
第三頁又燒焦了。
第四頁完好無損。
第五頁燒焦。
第六頁完好。
第七頁燒焦。
第八頁完好。
……
我一頁頁翻下去，從來沒有兩頁連著燒焦的，也沒有兩頁連著完好的。那些燒焦的頁有些隻剩下靠著裝訂線一側的一小部分還在，但緊貼著它們的完好頁上看不到一絲燒灼的痕跡。我抬起頭，呆呆地看張彬。
他說：“你能相信嗎？我沒把這東西給別人看過，因為他們肯定會認為這是偽造的。”
我看著他，“不，張老師，我相信！”
接著，我給第二個人講述了自己的那個生日之夜。
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聽完了我的敘述後，張彬說：“我以前猜測過你可能有這方麵的經曆，但沒想到這麼可怕。你既然親眼看見了那一切，就應該知道對球狀閃電的研究是一件很蠢的事了。”
“我不明白，為什麼？”
“其實我也是很晚才明白這一點的。這三十多年來，除了在自然雷雨中尋找球狀閃電，我更大的精力是花在對它的理論研究上。三十多年啊，過程我就不說了，你自己看看吧。”他用手指指周圍這些大紙箱子。
我打開了其中一個沉重的紙箱，發現裡麵滿滿裝著一摞摞的演算稿！我抽出兩本，讀著上麵密密麻麻的微分方程和矩陣，再抬頭看看周圍那摞成一堵矮牆的十幾個紙箱子，他這三十多年的工作量讓我倒吸了一口冷氣。
我問：“在實驗上您都做了些什麼？”
“做得不多，因為條件限製，這個項目不可能得到太多的經費。但更重要的是，這些數學模型中沒有一個值得為之做試驗！它們在理論上都不成立，往往是乾到最後，你才發現開始第一步就走錯了。退一步說，即使搞出了一個理論上能自洽的數學模型，離在實驗室產生出球狀閃電還差得很遠。”
“您現在還在進行這項研究嗎？”
張彬搖搖頭，“幾年前就停了，很巧，那正是你第一次問我球狀閃電問題的那一年。那年的元旦之夜，我還陷在毫無希望的計算之中，聽到外麵新年鐘聲響了，還傳來學生們的歡呼聲。我突然想到，我這一生也基本過完了，一種前所未有的傷感壓倒了我。我來到這裡，像以前多次做過的那樣，從雨衣中拿出了那個筆記本，小心地翻開看著，就在這時，我悟出了一個道理。”
“什麼？”
他拿起了那個筆記本，小心地揣在胸前，“看看這個，再回想一下你十四歲生日時的那個雷雨之夜，你真的認為，這一切都在現有的物理學定理之內嗎？”
我無言以對。
“我們都是凡人，雖然我們用超過常人的努力去探尋，可我們終究還是凡人，我們隻能在牛頓、愛因斯坦、麥克斯韋這些人設定的框架中進行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入沒有空氣的虛空一樣，但在這個框架中，我們什麼也推演不出來。”
聽了他的話，我又感到了在泰山霧中山路上體會到的那種挫敗感。
張彬接著說：“從你身上，我又看到了年輕時的自己，我儘最大的努力去阻止你走這條危險的路，但知道這沒有用，你還會在這條路上走下去的。我要告訴你的是，我已經做完我所能做的了。”說完他疲倦地坐到一個紙箱上。
我說：“張老師，您對自己的工作也應有一個正確的評價：我們迷上了什麼東西，並儘了自己的努力，這就夠了，就是一種成功。”
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