【第5章 思政課再加學時and《陌璃劍法》】
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係統緊張地咬著自己的小貓爪，擔心自己的kpi跑了，“不會給孩子修煉傻了吧？”
林陌塵：“應該不會吧，反派不都是遺臭萬年的嗎？”
林陌塵對著小徒弟的後腦勺就是“啪”的一巴掌醒神。
“沒事的，和我之前的老式電視機一樣，拍一拍就好了。”
語氣如常的安慰係統。
係統：“……”
這對嗎？
o.O
"嗷——師尊你又打我！"
莫容醒了，眼神重新變得清澈愚蠢。
“想什麼呢？這麼出神。”
莫容心虛ing，總不能說看師尊看呆了吧，那多丟人啊。
“我在想師尊會怎麼教我修煉。”
莫容嘿嘿地打馬虎眼。
彈幕：【——噗哈哈哈，是看師尊看癡了吧，你小子。（洞悉一切的眼神ing）】
【你小子吃那麼好，距離這麼近，真是可惡啊。】
【不好，莫容有危險。（交換位置ing）】
【莫容：家人們，你們覺得我的師尊怎麼樣？不知道你們在說什麼，我隻知道師尊很曼妙。（憨笑ing）】
【樓上你陰不陰。】
【家人們，看見邪惡反派過這麼好，我就放心了，我又有力氣和手段去上吊了，別攔著我。（os：快攔住我。）】
【什麼邪惡反派，人家現在是玄清仙尊心尖上的小徒弟~~（心理委員我不得勁）】
【……】
對於彈幕沒有營養的話題，林陌塵早已練就無視的能力，還催促係統快點學會屏蔽彈幕的功能。
林陌塵給汗涔涔的小徒弟扔了個清潔術，拿出一本小本本一目十行，在第十一行看到了下一步的教學計劃：文化課和心法教學。
林陌塵沉默了。
“統，我記得引氣入體是一個月的教學任務吧？這他爹的直接一個時辰就乾完了。”
“昂，咋了？咱家孩子這麼爭氣你還不高興啊？”
“不是，這計劃趕不上變化啊，這樣下去，我們的教學任務可以提前結束了，然後……即興發揮，夢到哪講哪。”
係統也沉默了。
它突然想起來它家宿主之前好像是乾殺人放火這一行當的，想想一個大殺手帶出一個小殺手的未來生活。
嗯，想想就很有判頭。
不行！絕對不能即興發揮！
係統一個激靈，立馬改變方案，“我覺得能力不是最重要的，把思政課再加20個學時，必須狠狠地教育他做人的道理。”
林陌塵：“……”
他記得他剛穿過來的時候係統就告訴他實力才是做人的道理。
說句不好聽的，在修真界，有實力就是可以為所欲為。實力不濟的人是實力強橫的人閒暇時的消遣。
在這裡，真正詮釋了“優勝劣汰”的生存法則。
要說沒有製度嗎？
有的，包有的兄弟。
但是誰製定的就不好說了。
雖然莫容進度快，但是林陌塵和係統布置任務的速度更快。
有句話說的好，遊戲是打不完的，作業是寫不完的。
林陌塵打了個響指，傀儡木木就瞬移到了莫容跟前。
“今天上午的文化課依舊是木木給你上，下午我會來教你點真東西。”
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