他。
學生無法預見未來，當然，就算對方得知前路艱難，也還是會無條件支持自己的選擇。
樓下的老師開始詢問埃裡克接下來的計劃。
“想好讀什麼專業了嗎？”
埃裡克回道：“商科。”
老師繼續追問：“嗯？為什麼選商科？”
埃裡克不假思索道：“做研究需要錢啊。”
讚達爾當即愣在原地。
學生的語氣……
聽起來是那麼地理所當然。
好似他本就該為讚達爾選擇商科。
臨近晚餐時間，讚達爾起身下樓。
老師興許是不願讓埃裡克為難，到了飯桌上，難得給了讚達爾好臉色。
三人從前菜吃到最後的甜品，老師動作一滯，放下叉子，用手背觸碰埃裡克的額頭，神情凝重地說：
“發燒了。”
老師找出退燒藥。
臨近入睡前，埃裡克的額頭依舊滾燙。
老師思量再三，拿出針劑，對讚達爾說：
“今晚你守著他。”
“如果一直沒有退燒，那就打針。”
讚達爾麵帶憂色，點了點頭。
兩人回到客房，洗漱過後，各自躺上自己的床。
讚達爾輕聲說：
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“……抱歉。”
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