拆開，再把其中一組數據代回原式。
第二行完成變換。
第三行直接消去多餘未知數。
後麵的推導一行接著一行。
整個過程沒有停頓。
圍在黑板前的學生起初還在小聲說話。
看到第四步以後，聲音全沒了。
有人拿出草稿本，跟著算了一遍。
“這裡怎麼直接約掉了？”
旁邊的男生指了指第一行。
“前麵已經把範圍限製住了。”
“這個值不可能等於零。”
“所以可以直接消。”
“還能這麼處理？”
方一凡看不懂具體過程。
但他看得出黑板上的步驟很短。
參考答案整整寫了一頁。
林立隻用了黑板右側一小塊地方。
不到兩分鐘，最後結果寫了出來。
林立放下粉筆。
“完了。”
方一凡看了看時間。
“這就完了？”
“你從拿粉筆到現在，有兩分鐘嗎？”
後排的學生全圍了過來。
“最後答案是多少？”
“跟參考答案一樣嗎？”
“步驟也太少了。”
“我怎麼看著比練習冊上的方法簡單一半？”
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喬英子已經抄完題目。
她馬上拿起參考答案，一步步核對。
黃芷陶站在她旁邊，也跟著看。
喬英子又檢查了一遍，抬起頭。
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