【第33章 作文扣一兩分，這叫差不多？】
------------------------------------------
考試最後幾分鐘最容易有人搞小動作，這些套路見得太多了。
“方一凡，手拿開。”
“我沒寫，我就是壓平一點。”
“試卷不需要你壓平。”
方一凡隻好收回手。
等最後一張試卷收上來，李萌核對完數量，才開口說道：
“全班留在教室自習。”
“下午繼續考數學。”
說完，她和語文老師抱著試卷離開教室。
教室門剛關上，班裡馬上亂了。
林立趴在最後一排。
他交卷以後睡了兩個多小時。
直到前排學生挪動桌椅，他才睜開眼睛。
林立剛坐直，喬英子和黃芷陶便走了過來。
喬英子把練習冊放到他桌上。
“醒了？”
“嗯。”
“對答案。”
“有必要嗎？”
“當然有。”
黃芷陶也坐到另一邊。
“先對選擇題。”
“我記得自己的答案。”
方一凡擠在最前麵。
就連林磊兒也拿著草稿紙站在旁邊。
大家都想看看，林立這張提前交卷的語文試卷到底是什麼水平。
喬英子翻開記錄。
一連對完十幾道選擇題。
林立一個沒錯。
接下來是古詩文默寫。
喬英子念出上句。
林立直接接出下句。
不隻原文正確，連容易寫錯的字也全都說了出來。
林磊兒站在後麵，小聲提醒道：
“這一句的‘滄海’不能寫成‘蒼海’。”
“林立寫的是哪個？”
“滄海。”
林立回答道。
幾名學生互相對視。
“選擇題全對，默寫也全對。”
“這已經多少分了？”
“先別急，還有閱讀題。”
“人物在這一段裡的心理變化，你寫了幾點？”
“四點。”
林立說道：
“先是因為計劃被打亂產生不滿。”
“接著發現父親留下的東西，態度轉為疑惑。”
“看到舊信以後，開始理解父親當年的選擇。”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
“最後主動整理遺物，完成和解。”
喬英子看著自己寫下的答案。
她隻寫了前三點。
黃芷陶同樣少了一點。
林磊兒順著原文看了一遍。
“是四點。”
“最後一段不隻是結尾。”
“這個得分點不能少。”
喬英子拿筆補在自己的記錄旁。
“我估計這裡要扣一分。”
黃芷陶也點了點頭。
“我也漏了最後一點。”
方一凡聽了半天，忍不住問道：
“你做閱讀題的時候，腦子裡直接有標準答案？”
“差不多。”
“為什麼我看完文章，隻覺得作者寫得挺長？”
“因為你看了不等於看懂。”
周圍響起一陣笑聲。
方一凡也不生氣。
“你能不能教點普通人聽得懂的辦法？”
“題目問什麼，就回原文找什麼。”
“別把自己想到的廢話全寫上去。”
方一凡聽了悄悄把草稿紙藏在身後。
“他的作文還是文言文。”
喬英子看了一眼教室門口，壓低聲音。
“我告訴你們一件事。”
方一凡馬上湊近。
“什麼事？”
“考試的時候，我聽見李老師和語文老師說。”
“林立那篇作文，給出的評價是滿分。”
兩秒後，方一凡高聲說。
”？文作分滿的準標考高“
”？文言文是還“
。排後到跑人多越來越
”？的假的真“
”？吧分多十五就也高最年往校學們我“
”？分滿拿能還文作文言文“
：道釋解子英喬
”。的說口親師老文語是“
”。分十四百一於低會不，分估守保卷試張整“
。了住不坐都班全，來出話句這
”？了活人讓不讓還這“
。立林向看兒磊林
。時卷國全做他
。分十四百一到衝難很也，好最態狀算就可
。全拿點分得把能都題觀主種這連，快得做隻不立林
。大更數分的純單比距差
。起響續連示提統係
】！動震班全發引案答文語主宿到測檢！叮【
】！點681值逼裝得獲主宿喜恭【
】！光曝文作分滿主宿到測檢！叮【
】！點572值逼裝得獲主宿喜恭【
】！賬入續持值逼裝【
。應反大多有沒，示提著聽立林
。價評的出給下私師老文語是隻分滿
。滿給的真會不率概大，時卷閱式正
。道說立林
”。分兩一扣半多文作“
。下兩了抽角嘴凡一方
”。八十四百一有也分兩一扣“
”。行就多不差“
”？多不差叫這“
”？解誤麼什有是不是多不差對你“
。次一了響又示提統係
】！功成逼裝，般一嫌仍分滿主宿到測檢！叮【
】！點39值逼裝得獲主宿喜恭【
。開散於終人他其，案答完對
。間時休午，學數考要午下
。題錯學數翻始開陶芷黃和子英喬
。室教出走身起卻立林
。區物儲麵外在放求要場考照按上早包書的他
