有九年義務教育，上初中要考；
學習差的，還真讀不了初中。
許大茂坐在座位上，把新學期的課本翻了一遍。
五年級的課程對他來說確實沒有難度。
數學還是那些基本的運算和應用題，語文的繁體字他也已經完全適應了。
但他沒有因此鬆懈——白天上課認真聽講，晚上回家就在北耳房裡讀醫書。
金老先生知道他的情況，特意交代過：
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白天在學校好好讀書，周一到周六晚上讀醫書，每個周日來"濟世堂"學一整天。
"八本醫書，都是中醫一兩千年的精華。"金老先生說，"字字珠璣，每一個字都值得反複推敲。你白天上課，晚上讀書，哪個都不能丟。"
許大茂照做了。
開學第一周，他每天晚上的時間都安排得滿滿的——先花一個小時複習白天學校的功課，然後取出《黃帝內經》或者《傷寒論》，慢慢地讀，來回地看。
有些句子第一次讀的時候覺得懂了，再讀一遍又覺得好像還有一層意思沒摸到；
翻到後麵再回頭看同一句話，又會發現跟前麵某一段聯係起來之後，意思又不一樣了。
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