然後搖頭。
“布行。”
“為什麼？”
“兕子看布懂數字吖。”
李世民：“……”
還挺有自知之明。
這段時間小兕子最大的成長之一，就是不會因為聽懂一句就覺得自己什麼都會。
她知道自己年紀小。
不會就是不會。
真遇到不懂的。
找大人。
這一點反而讓人省心得很。
很快。
第一批溫濕度記錄牌和幾個糧食水分檢測設備被送進試驗倉。
林舟沒一次性送幾十上百個。
先讓這裡的人學。
倉官起初還擔心這東西太過珍貴。
拿的時候兩隻手捧著。
跟捧玉璽差不多。
林舟從木牌裡聽完差點笑出聲。
“一個幾十到幾百塊的東西。”
“摔壞了再買。”
糧倉官員聽不懂“幾十塊”。
卻聽懂了後半句。
壞了還能買。
於是動作稍微自然一點。
第一天。
一名倉吏跟著說明學會最基礎使用。
第二天。
換另一個人操作。
第三天。
兩個人測同一批糧食，數字相差不大。
孫思邈看完記錄，先點頭。
“這才好。”
李世民問：“哪裡好？”
“不是隻有一個人會。”
孫思邈說道：“若隻有一人懂，今日他在，一切正常。”
“明日病了、走了。”
“東西便沒人用了。”
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這一句話又讓李世民想到經驗傳承。
一個好糧官做二十年。
當然能把倉看得很好。
問題是這個糧官走了以後。
下一個人能不能立刻接上？
所謂標準。
其實就是讓“換個人”以後，事情別一下掉回原地。
林舟顯然也是這個意思。
“所以別把現代設備當寶貝。”
“真正值錢的是誰都能學會。”
“以後大唐自己能做的，就自己做。”
“暫時做不了的，再從我這裡買。”
李世民點頭。
“好。”
小兕子趴在桌邊，低頭看著那張三色圖。
突然伸手指著紅色。
“阿耶。”
“嗯？”
“介個紅辣，要馬上找銀。”
“朕知道。”
“尼布能忘吖。”
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