【學好英語的方法】
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心理學故事：
小俊是班上的“大忙人”，似乎他的時間總是不夠用。他的爸爸認為未來社會語言能力很重要，於是，沒有征求小俊的意見就為他報了各種英語學習班，有口語班、聽力班等，小俊連自己的時間都沒有，周六上午去練口語，下午要練習聽力，還要完成老師布置的課下作業，時間被排得滿滿的。
每當周末去培訓班的路上，小俊看到同齡的孩子在自由玩耍的時候都特別羨慕。他多想和爸爸說他不喜歡那些培訓班，但是看到爸爸陪他時的辛苦，又難以開口。他覺得很壓抑，生活得很不開心，這些培訓班已經影響了他的正常學習。
可能很多人和故事中小俊的父親一樣，認為學習英語最好的方法就是勤奮、專注，隻有勤奮練習，才能獲得好成績。而其實，我們都知道，英語最重要的就是記憶。依照艾賓浩斯遺忘曲線，我們也應該明白，隻有按照大腦的記憶規律，才能把輸入的信息變成長時規律。這就大大地說明了，各種速成學習法是靠不住的。最多隻能增加你的短時記憶。而如果每周學習時間超過大腦可以負荷的學習時間，其學習就會變得無效，被大腦遺忘。但同時，我們也應該明白，在相同的有限學習時間內，如果可以遵循一定的規律記憶學習，就會比單純的突擊能取得更好的效果。
為此，心理專家為我們指出幾條學習英語的方法：
首先，找到最佳的記憶單詞的方法。
一些人認為，單詞背得越多越好，其實，一個人的詞彙量是一個長期的日積月累的過程，絕不是一兩個月的突擊就能有好效果的。況且，大部分人都沒有這麼好的記憶力，會被這種枯燥的背單詞“工程”嚇倒的，到頭來還是會選擇放棄。
研究表明：最常用的前5000個單詞，出現幾率或使用頻率達97%。一個人的詞彙量在5000左右就可以和老外正常的交流了，重要的是培養自己造句子的能力，能不能用有限的詞語造出不同的句子，舉一反三，把不同的句子用在不同的場合，再根據自己的生活和工作所需，去補充一些新的單詞，理解地記下來，然後使用他們，漸漸地你就具備了駕馭英語的能力，從而快速走出“要學英語，先背單詞”這個大大的誤區。
1. 複習點的確定
而對於背單詞，艾賓浩斯記憶曲線也告訴我們應掌握最佳的記憶時間。
（1）第一個記憶周期：5分鐘。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
（2）第二個記憶周期：30分鐘。
（3）第三個記憶周期：12小時。
（4）第四個記憶周期：1天。
（5）第五個記憶周期：2天。
（6）第六個記憶周期：4天。
（7）第七個記憶周期：7天。
（8）第八個記憶周期：15天。
2. 背誦方法
（1）初記單詞時需要記憶的內容。
a）單詞外觀特征
b）單詞的中文釋義
c）單詞的記憶法
（2）每個list的具體背誦過程（每個list按12頁，每頁10個單詞計）。
a）背完一頁（大約5分鐘），立即返回該頁第一個單詞開始複習（大約幾十秒）
b）按上麵方法背完1～6頁（大約在30分鐘），回到第1頁開始複習（兩三分鐘）
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