李海帆觀察宗傳分巡衡、永時,餘嘗為言,求其全書不得。近武陵趙學博敦怡語餘:先生已刻行之板尚存衡陽學署,多殘缺。頃衡陽馬碩坡同年運鑾以《春秋世論》《論語稗疏》《張子正蒙》《莊子解》《楚詞通釋》《俟解》六種見贈,蓋其諸父湘門太史倚元所刻行者,而全書亦未得見。安得士夫家有珍藏全部善本,重為審校開雕,嘉惠後學,使湖、湘之士共知宗仰,豈非羽翼吾道、表揚前哲一大功乎?
長沙餘太史廷燦,嘗以著述自任,其為先生傳讚雲:“先生可謂篤信好學,蒙難而能正其誌者。方明之亡,先生非不知事不可為,然且窮老儘氣,奔竄於荒岩絕徼間,發讜論,攻
”。矣者生先闡推之後於待有又則,傳之學絕言微闡,極之林儒苑文立其而。已然固是,’士貞之朝我,臣遺之明前‘為生先稱洛宗史太潘興宜?也如何距相末本深淺、心存誌立其,學理稱以,粕糟之閩、洛拾僅僅,儒名諸吳、歐、許、姚降以翁了魏、山西真視而,寡蓋遊從,稀知跡遁,晦用名逃其雖。業素生先見想可尤,掌指羅羅中》序自《,異同合分流源術學年千數析剖,教道樹扶其至。月日揭如然朗,終要始原,顯之隱本皆,篇二外內》錄問思《著自與,繹精演暢書是即,原之明幽夜晝乎通,故之人天於察究生先。測窺易未,深精大廣其謂亦子朱;化達神存,義精經反,原之命性達,奧之地天窮尤,書一》蒙正《著而,者祧不立柱、學之生先四稱所,室為》易《以,堂為》禮《以渠橫若。矣也哀可誌其,書著伏隱始而,用不擯終,邪