【第388章 水源爭奪戰】
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後台的工作人員很開心，比賽開幕式的氛圍比她們想的還要好，話題度又有了。
四大軍校的校長也很開心，現在大家的情緒越高漲，自家奪冠的時候越爽。
主持人等大家情緒稍稍平複後接著開口，“下麵是本次開幕式的最後一個環節，請汪上將親自將冠軍的獎杯放上領獎台。”
一直聽著的李今越忽然皺起眉。
怎麼跳過了學生代表環節？
之前軍校大比的倒數第二個環節，是從所有參賽學生當中挑選一名學生作為代表上台發言。
為了讓這個環節更具有趣味性，發言的人選並不會提前通知，這也算是一個懸念，當場揭開賽事組認定本屆學生裡最優秀的那位。
所以以往軍校大比還流傳著這樣一個笑話：自認有實力的學生都會提前背好演講稿，防止抽到自己時無話可說。
但與此同時，不少人怕辛苦寫好的稿子派不上用場。
所以大家都是偷偷寫演講稿，別人一問就說沒準備，真輪到上台，一個個口若懸河、滔滔不絕。
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李今越清楚這項傳統，也特意請人寫好了發言稿。
結果稿子完全用不上，不是賽事組選了別人，而是這個環節直接被取消了。
其實賽事組也想選，奈何今年比賽被三大勢力冠名了，選誰都擔心得罪另外兩大勢力，乾脆就不選了。
她們決定將學生代表環節挪到賽後，靠硬成績說話。
奪冠的軍校指揮官發言，這樣誰也挑不出錯。
主持人這麼安排了，李今越也不好說什麼。
今年設計的獎杯也非常獨特，采用全透明的水晶切割材質，整體造型是一雙手托舉著一顆冉冉升起的星星，象征著新生代的力量。
當然，獎杯本身的造型與否不是學生們最關心的。
她們關心的是獎杯背後的含義。
冠軍。
四大軍校可都卯足了勁盯著那個位置。
開幕式環節結束，所有的嘉賓因為工作任務比較重的原因先行離場。
接下來將由專業的老師和在場所有選手詳細介紹比賽的賽製。
等到一身正裝的老師站上台的時候，學生們都紛紛打開錄音設備。
今年賽製是由幾位優秀的指揮官親自參與設計的，賽製玩法更加偏向於真實的戰場。
老師用極為標準的普通話介紹道，“今年的比賽模式可以理解為生存戰，為期一個月，依照積分的多少進行排名。積分以每個成員的存活時間相累加。
如果2000人都能夠活到比賽的最後一刻，即720個小時，那麼分數為2000×720。
如果有人進入賽場7個小時後淘汰，她單人能夠貢獻的積分為1×7。所有學生貢獻的積分累計即為軍校總分。
除此之外沒有任何積分獲取途徑。所以這場比賽考驗的是如何讓更多的學生活得更久。”
老師停頓一下，給大家消化的時間。
“但如果僅僅隻是50支隊伍之間的自由對抗，那麼想要活到最後的難度性或許沒那麼大。
因此我們增加了難度，所有的水資源已經提前被賽事組沒收，大家進入賽場之後隻能夠攜帶供2000人生存三天的水資源。
三天之後，你們生存所需要的水資源可以從以下四個方式進行獲取：隨機寶箱、固定補給站、地下水挖掘、自由掠奪。”
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