兒子帶著楸楸退到距離窗戶比較遠的位置，然後才把窗戶微微打開了一條小縫，從窗台上攏了一小把雪到手裡。
攏好雪，重新關上窗戶，唐誌勇捧著那一小捧，已經開始在他手心裡融化的雪走到楸楸麵前，然後用他沒有碰雪，還顯得比較暖和的那隻手，牽起床上小朋友的手，輕輕在這捧雪上碰了碰。
“楸楸，這就是雪。”
涼涼的感覺從指尖傳遞，僅僅碰了一下，就被爸爸又移開手了的唐楸依舊清楚的感受到了，這是雪。
原來白色的，涼的，是雪。
給楸楸看完雪後，這捧雪便在唐誌勇窩起的大掌裡變成了晶瑩的水。
這番神奇的變化，又是引得沒什麼見識的小朋友讚歎，忍不住再次看向了窗外。
窗戶已經重新被關上了，唐澤抱著他弟重新回到窗戶邊。
外麵的雪依舊在下，不是昨晚的鵝毛大雪，隻是細細碎碎的，像是在撒鹽。
這樣的天氣，大人輕易不願意出門。
但對孩子們來說，尤其是七八九歲的孩子，他們這個年紀，隻要有好玩的東西，是不知道冷熱的。
從早上八點鐘往後，住在這附近的孩子們開始風雪無阻的走出家門，不約而同的在這片健身區和兒童區集合。
還有一些孩子，手裡甚至拿著一個小鐵鍬。僅這一樣工具，瞬間便讓這幾個孩子成為了現場的焦點，和被眾星捧月的對象。
一把小鐵鍬被一群孩子借來借去，除了用來鏟雪，還是用來鏟雪。
等把雪鏟得差不多，全都聚集在一個區域了，這些平時就愛在一起玩兒的孩子便頭碰頭的商量了起來。
一個看起來比較有藝術細胞的孩子，聽著其他小夥伴商量出的方案，還自己蹲下身，用手指在雪地上似模似樣的畫出了施工圖紙。
這些‘圖紙’確實對大家的幫助很大。
很快，這群孩子便按照圖紙上的步驟，各自分工行動了起來，努力用自己之前鏟來的雪，在那裡搓出大大小小的圓。
人多力量大，很快，最大的一個橢圓形被整理了出來。
雖然看著比較坑坑窪窪，但對這樣一群孩子來說，已經是手藝不凡的體現。
大圓上麵，又摞了一個小的圓。
小的圓上麵放上兩顆黑色的棋子，一根被凍爛了的胡蘿卜。
是一個雪人的模樣。
樓下的孩子們堆了多久，唐楸就在窗前看了多久。
等雪人堆好了，一群孩子成就感十足的圍著雪人鼓起了掌。
樓上窗前的一個小朋友眨了眨眼睛，也跟著拍起了小手。
“哥哥”
“白”
他的楸楸這麼容易滿足，可能是知道自己現在不能出門，其他比他大一些的孩子在那裡堆雪人，他隻在樓上看一看，就也很開心的跟著拍手了。
唐澤不知道同樣在旁邊站著的他爸咋想的，反正他可心酸了。
這天，因為學校不用去上課，唐澤幾乎陪了他弟一整天。
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