秦澤作為唐澤的日子裡
唐誌勇和陳孟被弄得沒辦法了，才出了這一招。
本來想著以小澤目前這狀態，怎麼也得稍微遲到幾次。
他們對自家孩子的性格很了解，小澤如果不是自己實在控製不住，是不會這邊剛答應了他們會注意自己的狀態，那邊扭臉卻一點改變都沒有的。
卻沒想到，在這條‘家規’單方麵執行的第二天，剛帶著楸楸下班回到家的唐誌勇，便在家裡的掛鐘分針即將指向四十五分的下一秒，看到了前方被緩緩推開的房門。
兩分鐘前，他都已經開始準備把楸楸的小床從小臥室裡推出來了。
倒是唐楸，小朋友很難準確感受到爸爸此時欣慰且落空的複雜心情，隻是隱約覺得，哥哥回來的好像比以前更早了一點，於是開心的拍了拍小手，對著已經出現在門口的哥哥喊：“哥哥。”
掐點回到家的唐澤此時心情並不算好，總感覺自己應該再去做些什麼。
可最後，他還是深吸了一口氣，死死壓製住了這種衝動與煩躁。
唐澤覺得，他不該把這樣的負麵情緒帶回家的。
這一晚，唐澤努力克製著自己，同時也儘量讓自己少說話。
心情不好時，麵對家人，更該慎言。
所幸，作為家長的唐誌勇和陳孟也能理解，並沒有像一些家長那樣，孩子的情緒稍有變化，便橫眉冷對。
晚上，等爸媽給楸楸洗完澡，唐澤伸手便抱著洗的香噴噴的小朋友進了房間。
陳孟開玩笑似的和丈夫說了一句：“本來還以為楸楸這幾天是和我們睡了呢。”
唐誌勇朝房門敞開的小臥室看了一眼，目光掃過那張小嬰兒床，不做聲。
唐楸自己倒是習慣了自己一會兒和爸爸媽媽睡，一會兒和哥哥睡，在哥哥抱他的時候，小家夥還會朝爸爸媽媽揮手再見。
唐澤愛乾淨，進了房間後，他把楸楸放在自己剛換好床單被罩的床上，同樣愛乾淨的小朋友手腳並用，自覺爬到了自己的睡覺位置上躺好，還會給自己蓋被子。
乖乖躺好，把自己裹成了一個小被包的唐楸期待的看向同樣坐上了床的哥哥。
小朋友軟聲催促：“哥哥。”
“哥哥，講”
唐澤伸手又給楸楸的被角掖了掖，然後從床頭的小櫃子裡拿出幾本故事書，讓小家夥自己選：“那楸楸今天想聽什麼？”
問完，順著楸楸的視線看過去，唐澤從這幾本故事書裡抽出黃色封麵的一本。
“啊，這本故事書哥哥之前沒有給楸楸講過是不是？”
記性在同齡孩子裡算很好的小奶團子聽到哥哥的話，點頭：“嗯。”
楸楸，沒。
“那我們今天就講這一本。”唐澤把故事書緩緩翻開，語氣也變得更輕更緩了些：“在很久很久以前，美麗的森林裡，有一片神奇的天鵝湖”
他一手翻動著書頁，一手輕拍著身旁小朋友的後背，還不忘提醒：“楸楸，睡前故事要閉上眼睛聽。”
然後，唐澤便聽到楸楸自己‘嗯’了一聲，便閉上了眼睛。睡得乖極了。
居民區的夜晚很安靜，冬日裡，也聽不到偶爾的鳥叫和蟬鳴，唐澤的耳邊，此時隻有楸楸淺淺的呼吸聲，和他自己念故事書的聲音。
就這樣念了大概有十多分鐘，唐澤再次低頭。
已經睡著了的小朋友慢慢偎得更近了些，一派親近依賴的模樣。
這幾乎是唐澤每天裡心情最放鬆的時候。
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楸楸的依賴讓他感受到了極大的被需要感，也由此，產生了一種絲毫不亞於父母對孩子的，可以為之付出許多的責任感。
唐澤放緩速度將故事書放回床頭櫃，伸手關了燈，自己也鑽進了被子裡，伸手把楸楸抱住。
過了一小會兒，小朋友自己嘴巴稍微嚅了嚅，無意識的便想要抬手。
唐澤聽人說過，小孩子有吃手的習慣不好，可能會影響牙齒發育。
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