主您能夠自我警醒。”係統提示道。
“什麼方麵？”李梓彤莫名的覺得有些不好的預感。
凡事皆有雙麵性，既然有了好處，那麼壞處也一定會隨之而來。
“關於好感的的獲取，如果不是您自己想要查閱，以後好感度的獲取將自動轉入後台模式，不會再對宿主進行提示。另外懲戒也將取消提示，當您犯了錯誤之後將會進行後台計數，直到一定量之後才會進行懲處。”
李梓彤的眼角微不可見的抽了抽，她就說嘛，怎麼可能會有這麼好的事。
“懲戒包括哪幾個方麵？”她忽然有點不抱希望。
“由係統指導的生活禮儀方麵，品德道德，生活習慣等諸如類似。”
李梓彤忽然覺得自己需要去醫院看一下自己有沒有諸如心臟病之類似的疾病。
“生活禮儀方麵我可以理解，但是品德道德方麵，生活習慣什麼的，我要怎麼看？”
“品德道德方麵請宿主參考中小學生行為守則，文明禮儀樹新風等生活條例，生活習慣為不要亂扔垃圾等公共場合行為準則。”係統一本正經的說道。
李梓彤：“臥槽。”
係統：“警告宿主於生活禮儀觸犯不吐臟字條例，現在進行處罰，禁言三小時。現在立刻執行。“
李梓彤：…………“
我的內心是崩潰的。
係統：”請宿主立刻進入學習時間，因為您前些日子的行為已經嚴重影響了學習進度，係統自動調整加重了學習任務，減少休息時間，請宿主儘快適應。“
李梓彤：“………“我什麼都沒有說，就這樣靜靜的看著你。
係統：“因宿主現在正在強製懲罰中，可選擇體能學習，另係統將自動生成出懲罰條例，將在本次學習任務完成之後進入後台規範，宿主可在學習任務完成後進行閱讀。“
李梓彤：”…………“
果然在滿級之前還是沒有辦法擺脫那樣的命運，忽然好想為自己哭一場。
在係統的強製教育下完成了今天的課程，李梓彤睡在了自己房間裡的模擬床上，開始了歇息。
“係統我想要看一下懲戒守則。”李梓彤躺在床上有氣無力的說道，雖然自己的體質已經有了一定的改變，但是這樣高強的的學習還是很累人，如果不是因為係統有可以緩解腦部壓力的藥水，她感覺自己今天會被整死在空間裡。
“好的，不過宿主您確定不休息麼？”
“你念給我聽就好了。”李梓彤懶洋洋地揮手。
“好的，請宿主聽好。”
“1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”
“2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。“
”3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。“
”4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。“
“。康健明文慣習活生，強自信自，愛自尊自、5”
】節章錯無 𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼【
“。做己自事的做能己自，素樸儉勤，動勞加參極積、6”
“。人待貌禮，長師敬尊，母父敬孝、7”
“。人他心關，助幫相互，學同結團，體集愛熱、8”
“。心任責有，改就錯知，致一行言，信守實誠、9”
”。境環活生護保，然自大愛熱、01“
。過聽裡哪在像好，熟耳麼這麼怎來起聽這麼什為？鬼麼什是這”……………………“：彤梓李
。然自的外格得顯，波無靜平音聲的統係”。則準為行生學小中是就這，錯想有沒您主宿“
。字囧的大大個一了成擺被經已上臉的她概大，話的臉的己自到看能她果如”………………“：彤梓李
？麼過說聽有她，西東麼什是那，則準為行生學小中
”。準標高最為行為認默動自統係以所，則法為行的泛廣為最行推為則準為行生學小中以，中料資得所統係在，定製而則原宜製地因照按將上範規為行儀禮在以所，故緣的生學是主宿為因“
。嗬嗬”…………“：彤梓李
。生人的爹坑個這，界世的心負個這，了愛有沒也再己自覺感
