那大理寺卿趙大人收下了。”
“就怕他不收下。”李元禎心中對此人也有了七八成了解。
永青遞上張羊皮紙，“公、公子……您交代的京城幾個坊都記下了，但是俺這個字，有些醜。”
還連忙保證，“俺回去定多加練習。”
惹得永東好奇地湊上來看，豁！跟看小人畫似的。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
“永青哥你這都不叫字了，是畫兒吧。”
李元禎接過，羊皮紙上的畫麵就像是地圖，坊門連著坊門，遇到不會寫的字，直接用簡畫代表。
有馬、有鐵器物、有衣服、有高樓還有美食……
“挺好，簡單明了，不過多識字也不錯。”
李元禎誇讚了一下，還讓永青去練字讀書的時候帶上永東也一起去。
隨後便去了老爺子那。
倒是跟皮猴似的永東一聽，啊了一聲，直喚道：“不是公子，我也要學啊——能不能不學呀……”
結果被永青抓著衣服拽了就走。
“別想了，公子身邊才不會留下廢物呢，你這沒幾兩力氣的，不練武那就去學文的，正好公子身邊能有個書童！”
“好好好，我學還不行嗎？”
主院的書房裡。
李元禎又是請教了李老爺子一整夜。
。息信的末微許些有隻，熟相甚不其與子爺老李何奈，往過的司上頭頂個這己自了解了加多是別特
。錄史的總彙朝四後往這是別特，切一的院林翰重看其極人此育鄭道知隻
。寢正終壽，書成錄史將間年承宣在將能可大極院掌院林翰位這麼那，久之年十二怕哪下天掌執能帝承宣若，紀年的育鄭以
。記銘世後於便
。了開離辭告便，思所有若，後完聽禎元李
。來出了走屋裡側房書從覃唐母祖
。著挲摩紋指，墊坐方那摸了摸手的紋皺滿布珠佛著帶，座落上置位的坐兒孫才方在是隻，聲作不默
”？話說說子孩那與不何為，了來既你“
