【254.寶泉和臣的極致個人主義】
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“沒錯，我希望我們兩個班能達成合作。”七瀨翼的表情非常認真。
到目前為止，一、二年級中一共有71對學生成功達成了合作，但一年級D班的40人中隻有2人完成了組隊。
堀北鈴音回想起交流會當日一年級D班全員缺席的情況，再結合有關寶泉和臣的傳聞，大致明白了現在的D班是什麼樣的處境。
“恕我冒昧，我還是先要確認一件事。你們班現在是由寶泉同學主導吧？”
“沒錯。”說到這裡，七瀨翼的眼底蒙上一層陰霾：“但寶泉同學的想法是徹底的個人主義，所以他不打算理會學力較低同學的死活。”
由於二年級已經退學了6人，所以一年級生注定有人要單人成隊。如果寶泉和臣不限製班上其他同學的行動，那麼他專門扣下用來換取報酬的優等生很有可能會砸在手裡。
但班上的同學如果全部按兵不動，二年級在最後關頭就會有34名學生找不到合作的對象。等到這個時候，別說優秀的B級學生，連C級的學生都能賣個好價錢。
畢竟不進行組隊的話，校方分配的搭檔是隨機的，還要扣除5%的總分。而一年級學生又不需要擔心退學，二年級學生如果學力等級是C級、又匹配到C-甚至是D級的隊友，就有很大的概率不及格。
“你如今的行動等同於在忤逆他。你不感到害怕嗎？”堀北鈴音反問道。
“是的。” 七瀨翼鄭重地點頭。
堀北鈴音無法判斷她究竟是有應對寶泉的方法，還是單純的在表達自己的意誌。但涉及到班級合作，堀北鈴音覺得可以談一談。
“那麼你們班上需要合作的同學有多少個。”
“我們班在尋找搭檔上感到吃力的同學大概有10個。”
“10個？”堀北鈴音有些意外。不過仔細一想，自己班上沒有完成組隊的同學也有三十多個。
這也沒有辦法。一之瀨帆波和A班的吸引力實在是太強了，在不涉及點數交易的情況下，學力等級在C以上的同學肯定會優先考慮A班。而在阪柳事件爆發後，和B班合作的學生也多了一些。
主動來和C班談合作的同學要麼學力較低，要麼要求二年級向他們提供個人點數作為報酬，所以C班的進展也非常緩慢。
“七瀨同學，如果允許的話，我想和你們班締結更大規模的合作。”堀北鈴音提出了自己的想法。
“更大規模的合作？”
“沒錯。不需要任何點數作為報酬，雙方互相扶持，一同解決各自班上學生難以尋得合適隊友的難題。”
“很抱歉，堀北學姐。唯獨這點我認為這是很難做到的。”七瀨翼隻是搖了搖頭。
雖然雙方都打算在本次考試上完成互利互惠的合作，也就是優生差生互補。但七瀨翼提及的這10位全是學力處於C級的同學，一年級D班還有好幾位學力處於D級的同學，但七瀨翼也愛莫能助。
隻有C級和C級搭檔才能比較穩定的通過這次考試，C級和D級搭檔存在不及格的風險。
想要更大規模的達成合作，在目前是不可能的。因為一年級D班的B級學生被寶泉和臣牢牢掌握在手中。
“我之前也有嘗試過說服一些同學，但是他們更傾向於等待寶泉同學的指令。”七瀨翼臉色不是很好看：“而寶泉同學絕對不會同意這種無償的幫忙。”
“通過簽訂契約得到的收益，寶泉同學會抽成嗎？”堀北鈴音對寶泉和臣的計劃有些疑問。
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