38.流言發酵

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【38.流言發酵】

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除了幫佐倉愛裡找到朋友外,櫛田桔梗還要考慮如何編造另外一個流言。

但是她又不能主動找人散播,所以隻能通過具體的行動,讓其他人誤解。

放學後,櫛田桔梗受到堀北鈴音的邀請,要去圖書館給D班的同學補課,同樣受到邀請的還有平田洋介等人。

雖然D班本次期中考試的成績跟班導茶柱佐枝不提醒更改考點有直接聯係,但是班上同學的整體情況確實太糟糕了。為了防止每次考試都要去借大筆點數挽救同學,D班在本月的補習強度也再次加大。

“這是我給你們準備的學習計劃,你們必須按要求執行。”堀北鈴音從包裡取出筆記本,從上麵撕下三頁紙,分別遞給了D班最拖後腿的三個人。

堀北鈴音的想法很簡單,相比課後的補習,還是上課的時間更多更重要,最具性價比的學習方式就是不要浪費在課堂上的6個小時。

更何況,她並不是很希望把放學的時間都用在輔導他們身上。

“你們在上課時,聽得懂的地方就認真聽,遇到不懂的地方暫時別管,好好記在本子上,等下課後在課間十分鐘來問我,我會儘可能解釋給你們聽。”

看著三人麵露難色,堀北鈴音繼續說到:“其實在一個小時的課程裡,要學的內容可以濃縮成一頁筆記,而真正的考試內容不足半張紙。但是由於你們的理解能力不夠,所以我不建議你們抄筆記。”

“這是什麼意思?”池寬治不是很明白這個說法,大家不都是說要認真做筆記嗎?

“你們的當務之急是多在課堂上多學一些知識,在課堂後再把不懂的地方搞懂。”堀北鈴音指出了能讓三人快速提分的訣竅,“一邊抄筆記,一邊理解老師的授課,還要從中區分出聽得懂的和聽不懂的知識點,對你們而言是相當困難的事情。”

笨蛋三人組的基礎太差了,如果不去理解老師在說什麼,做筆記的行為隻會變成最單純的抄寫,沒有任何意義。

“所以你們不需要去管筆記,我會幫你們整理,你們隻需要把全部注意力放在課堂上老師講授的內容。”

讓堀北鈴音意外的是,三人中最有乾勁的居然是她認為最麻煩的須藤健。他在拿到屬於自己的那份學習計劃後就認真看了下去,而且全程也沒有發出任何的抱怨。

雖然有些奇怪,但堀北鈴音覺得這是好事。

不過另外兩人就有點打退堂鼓了,因為堀北鈴音的安排確實是最保險的,但是強度對他們來說有些太高了。

“抱歉,我有點其他事,稍微離開一下。”一直沒有說話的櫛田桔梗突然開口,然後離開了學習小組。

大家都沒有在意,唯獨綾小路清隆留意到了櫛田桔梗的動向。

櫛田桔梗大大方方的找上了剛剛進入圖書館的白石誠,兩人甚至單獨找了張桌子,小聲的聊起天來。

看到這一幕,綾小路清隆難得皺了皺眉頭。

他早就發現櫛田桔梗背後有其他人,也從上次的考古卷事件中也確認了那個人就是白石誠。但是這樣明目張膽的接觸是怎麼回事?

綾小路清隆在補習小組裡繼續扮演好自己的身份,但也時刻留意著白石誠那邊的動向。

“你讓我照顧佐倉同學的事情,我已經辦好了。我拜托的是我們班的筱原皋月、佐藤麻耶、鬆下千秋這三位同學。”櫛田桔梗彙報著她的工作,不過表情和神態則是一副在開心閒聊的樣子。

“這三位同學......沒問題。”白石誠對這三個人還是有一點了解。

筱原皋月是態度比較強硬的那種女生,經常在班上積極為其他女生出頭,而鬆下千秋是D班“擺姐”,有一定實力但是隱藏了自己,被稱之為女版綾小路,不過肯定沒有綾小路那麼強就是了。唯獨佐藤麻耶不是很熟,不過應該也沒有什麼雷點。

櫛田桔梗在交友這方麵的能力確實值得認可,選的這三個朋友白石誠也比較放心。如果佐倉愛裡是“雫”的身份暴露出來,以筱原皋月的作風,確實是能幫佐倉愛裡化解很多麻煩。

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