【第34章 上門提親】
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教師辦公室是間大屋子，擺了十幾張桌子。
崔國明的位置在靠窗的地方，桌上已經擺好了教材和備課本。
鄰桌是位五十多歲的女老師，姓周，教語文。
“小崔老師，第一堂課感覺怎麼樣？”周老師笑眯眯地問。
“挺好的，孩子們很可愛。”
“六年級三班那幾個調皮鬼沒搗亂吧？”
“沒有，都挺聽話的。”
周老師壓低聲音：“那個趙小虎，還有後排的張建國，都是出了名的搗蛋。你得多注意。”
“知道了，謝謝周老師。”
下午沒課，崔國明在辦公室備課。
他把四十三名學生的名字又默寫了一遍，在每個人名字後麵簡單記下特征：劉建軍負責、李小芳聰明、趙小虎活潑但坐不住、張衛國內向但認真……
正寫著，周老師湊過來看了一眼：“喲，小崔老師挺用心啊。這分組法好，我以前也試過，就是費工夫。”
“慢慢來。”崔國明說，“對了周老師，咱們學校有圖書館嗎？”
“有，在二樓西頭。不過書不多，都是些老書。”
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“謝謝。”
放學後，崔國明去了趟圖書館。
確實不大，就兩個書架，大多是政治讀物和教育理論，還有幾套《十萬個為什麼》。
他借了兩本數學趣味讀物，準備改天講給孩子們聽。
回到鼎慶樓時，已經是下午四點多。
李小珍正在櫃台對賬，見他回來，抬頭笑了：“崔老師下班啦？”
“別取笑我。”崔國明走過去，“今天怎麼樣？”
“老樣子。對了，上午孫科長來訂了三桌，說周末請客，點名要佛跳牆。”
“接。王師傅那邊材料夠嗎？”
“夠，郭大炮今天剛送了新貨。”
崔國明點點頭，上樓換了衣服，下來幫忙。
雖然當了老師，但在鼎慶樓，自己還是和以前一樣。
晚飯後，他把自己關在辦公室裡。
桌上攤開三樣東西：備課本、法律書籍、還有一遝稿紙。
法律書是從舊書店淘來的，《刑法通則》《民法原理》，都是1980年前後的版本。
崔國明一頁頁翻著，用筆做筆記。
前世他為了替郭大炮翻案，硬啃過法律，還給幾個獄友普及了法律。
那些知識雖然零碎，但基礎還在，他要把律師證考出來。
這一世，既要懂法，也要當律師。
看了兩小時法律，他又開始寫小說。
自己要當作家的話，至少要有拿得出手的作品。
第二天，數學課。
崔國明走進教室時，孩子們已經坐好了。
他注意到趙小虎今天換了件乾淨衣服，張衛國把作業本攤開放在桌上，字跡工整，全對。
“昨天的作業，都完成了嗎？”
“完成了！”聲音很齊。
“好，咱們先不著急講新課。昨天我答應你們的，數學故事會，今天講第一講。”
孩子們高興的拍起了手。
“講誰呢？講一個叫祖衝之的人。”崔國明在黑板上寫下名字，“他是中國古代的大數學家，生活在1500多年前。他最大的成就是把圓周率算到了小數點後七位——3.1415926到3.1415927之間。這個記錄，保持了將近一千年。”
他把枯燥的數學史講成了故事，講到祖衝之如何用簡陋的工具測算，如何日夜計算，孩子們聽得入神。
“所以同學們，數學不是冷冰冰的數字，它背後是人的智慧，是探索的精神。”崔國明總結，“今天給大家留道思考題：如果不讓你用尺子，怎麼量出教室的長度？明天咱們討論。”
下課後，趙小虎追上來：“崔老師！我想到了！可以用腳步量！”
“好辦法。”崔國明鼓勵，“再想想，有沒有更準的辦法？”
“用繩子？”
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