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"": "哦,我十五歲了。
清冷的小道上,我放慢腳步顯現一副與身份不同的樣子。朦朧的燈光下,清晨的霧氣充斥著校園,眼前的校園慢慢熱鬨起來了,轉移著目光看見自己班上的燈還亮著,於是心便涼了。似惚是對自己前途的一種抹殺。來到已明亮的操場上,校園的優美環境又讓人不安起來,為什麽學校的建設與我的思想結合不到一快呢?拿了父母的錢,就是在著裡過安逸日子的麽。可悲可槐啊!這真是所謂身在福中不知福也!儘管心中有明確的目標,但實踐起來卻那麽難。哎!並且自控能力還這麽差。我這副玩世不恭的得性咋改呢?它真讓人恐懼。
這便是十五歲的心裡矛盾。
和老爸去釣魚,清晨出門,黃昏歸家。雖是空手而歸,但卻是興致而歸,老媽不解了,問我“為什麽收獲也沒有卻這麽開心啊?”我笑著回答她:“雖然沒有釣到魚,但卻釣到了一大摟快樂。”
這便是十五歲的睿智。
可悲的化學課開始了,胡塗的老師碰到了胡塗學生,有理說不清噶,“懂不懂啊”,眼鏡何寶問我們。“算了,自己太苯了吧”於是也便再胡塗地叫了聲“懂了!!”“下課。”我飛快跑出教室,唉,先不管親愛的小肚肚了,便跑到球場無情地揮霍自己的汗水。雖然籃筐一次次無情地拒絕了我的滿懷希望的投籃,但是卻阻止不了我的一網情深。大呼過癮後回教室工作。
這便是十五歲的“瘋狂”。
……
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。了的激刺夠,窮不出層是總意主的好,意主壞的裡子腦,華年的思多為之稱可亦,歲五十
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