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"": "我長期在一所農村初中任教，親身感受著農村的封閉、落後。我的同事們也大抵如此。在上課時為了激勵學生發奮讀書，我經常會用一些“必須跳出農門”、“如不好好讀書，就得回家種田”、“不用功，以後就該整天去搓泥巴、抓牛尾巴了”……之類的語言告誡、激勵學生，這就是所謂的“厭農教育”了。
這樣的話該不該在課堂上向學生講，我們的心情也很矛盾。長期的“厭農教育”肯定會使這些出身農村，也同樣深切感受到農村封閉、落後的學生們更加厭棄農村，鄙視農村。從而產生“一切為跳出農村”的人生奮鬥目標。而且，對於今後一大批無法跳出農村的學生們會造成消極頹廢、悲觀絕望的心理狀態，給他們今後的人生道路蒙上一層濃重的陰影。
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