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"": "這是你16歲寫下的一封信。現在是9月6日下午5點30分，此時你的心裡非常急躁，因為自己在今天上午的數學聯賽中發現自己的強項少得可憐，信心受挫。在看這封信的你應該已經大學畢業了吧，想起這些小事時還有沒有現在的自己的這種失落感呢？估計隻剩下對少時經曆的點滴回味了，所以，我要把我現在的一些想法寫出來，讓你評點評點，看看2003年的喻玢和你是不是相似的。
一、關於學業
學習對我來說非常重要，因為我的理想在這個社會的實現必須以它為依托。而我所崇拜的人物也無一例外的有著對知識的強烈欲望，這讓我相信，偉人的成功必然是由於他們熱愛學習本身。曾經看到英語課本裡有這樣一句話：教育不是目的，而是達到目的的手段。（Educationisnotanend,butameanstoanend.）我不能說現在的我已經升華到熱愛學習本身的高度了，但我覺得這一點對每一個人都有好處，這也正是我努力的方向。你現在怎麼樣呢，喜歡它嗎？如果你已經把我現在的理想實現了，我相信你已經完成了這一轉化，並且朝著你那時的目標邁進。
二、關於成長
在16歲喻玢的字典裡，“成長”不是一個好字眼，它意味著壓力與負擔。我所觀察到的成人世界告訴我，儘管成人沒有如此恐怖的課業負擔，但承受的壓力卻遠遠高於現在的我。我對成長的畏懼使我非常不願意承認自己已經成為青年。這種畏懼讓我一直沒敢辦身份證，所以我對於你，一個已經拿到了身份證的中華人民共和國公民，同樣有著畏懼。你一定對很多事情有了世俗的認識，（順便加一句，我並不認為世俗是個壞東西）但你這張原本白的紙被染成了什麼顏色就不得而知了。有時我挺懷疑那些一門心思想長大的同學是否真的考慮過即將麵臨的巨大挑戰，這種挑戰是可以把尖刀磨平的。所以，我鄭重的對你說一句：16歲的喻玢，不想長大。
三、關於失敗
今天已經失敗了一次，心裡很不好受，我甚至有點懷疑自己在數學方麵的IQ。在這種情況下，別人通常會安慰說失敗是成功之母，實踐證明這是真理，可我聽不進。為什麼一定要失敗後才能成功，這麼大的人了，還不能走路不摔跤嗎？對於這次失敗，爸爸說，人各有誌，此路不通，可走他路；媽媽說，革命尚未成功，同誌仍須努力，於是我處於兩難境地。我並不想放棄它，但是事實告訴我，我在數學競賽方麵天賦不夠。不知你給我什麼建議，不過，這些就都是後話了。根據我現在的經驗，應該學習其他人的優勢，吸收營養，轉化為自己的能量並儲存起來，說起來很抽象，套用一句英語俗語就是“Learntolookandlooktolearn”。向自己學習也是一種能力，當你麵對挫折的時候，16歲的我告訴你，無論如何，我不準你摔了跤就爬不起來。更何況，人生不止一個25歲。
四、關於友情
我從來不缺少友情，這一點令我慶幸。但我有很多友情被中斷了，這讓我扼腕痛惜。因為道不同不相為謀而分開的隻占極少數，客觀原因才是主要的。我自認為從沒交過損友，但同樣“甘若醴”。你現在也一定有許多朋友，被他們的真誠包圍著，你要記住他們，回報他們，並記住所有叫你朋友的人們。
來未於關、五
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