事？”
他拿出手機，指著一條視頻。
屏幕裡，一群家長舉著橫幅，大聲喊著反對安裝空調。
一個男人翻窗發出，與他們大聲辯駁。
“這幫傢夥，鬧事都鬧到人家家門口了！
“咱們‘遊戲人生’活動剛開，這讓群眾怎麼看我們活動！
“必須嚴查！”
“部長，我們在查了，包括空調的事，我們都派專項組……”
“算了，你們查不了，那就我去查！”
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毛明伸手整理衣領，看向秘書。
“備車，我親自監督！”
……
清城一高，校長辦公室。
校長坐在辦公桌旁，看著年級主任，嗬嗬一笑。
“給我調查，到底是哪個學生做的視頻？
“又或者是哪個老師？
“給我查清楚！”
視頻裡有他們清城一高的錄像，製作者肯定是他們學校的人！
如果是學生，他就曉之以情動之以理，用學籍溫柔地勸說，告訴他不要不識好歹。
最後再教育他刪視頻，讓他發公告道歉。
如果是老師，那就更簡單了。
親愛的老師，你也不想自己苦苦考上的崗位，因為一個視頻丟了吧？
總之隻要找到，他都能對付！
“搞定問題源頭，剩下的就好說了。”
校長邪惡一笑。
對於網上的輿論，他絲毫不在乎。
一群烏合之眾，就會在網上噴人，能幹成什麼？
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