高考作文範文:廣東考生:為世界的明天點燈

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"": "我喜歡中文的字正腔圓,抑揚頓挫,也喜歡英文的行雲流水,瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心,也喜歡與異國友人言語交流。

翻開世界地圖,百餘國名映入眼簾,讓人刹那間眼花繚亂。

美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。

語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月鬆間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步於這充滿詩情畫意的世界?同樣道理,如果我們不懂異族的語言,麵對異域文化,我們如何領略其間的神秘和神韻?

溝通是語言的任務,語言為溝通而存在,為溝通服務。早在元代,馬可?波羅遊曆中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的東方文化,最終留下了著名的《馬可?波羅遊記》。可以想像,這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如並不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是掌握了漢族語言,馬可?波羅見到了一個真實的東方世界,了解了一個文明國度的真正內涵。

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評 簡

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