買單，他就給我個試用期。”
“我給男人推薦的是一款簪子。”
“為什麼是簪子？”梅年雪好奇，這年代很少有人用簪子吧。
“因為他的手腕上綁了金色的繩子，上麵的設計和串法，寓意著平安。”向陽十分肯定，
“這應該是個傳統且信佛法的人送的，送的人是他母親的概率比較大。”
“所以你覺得他是給母親選禮物，既然是傳統的人，應該會喜歡簪子。”
“對，就是這樣的。”向陽點頭，“我還給他展示了簪子挽發的好幾種方法，不過他顯然沒有學會，哈哈哈~”
“那如果是文創產品，如果我把人物的形象設計在書簽上，再對人物的曆史進行一番描述，你覺得會有人買嗎？”
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梅年雪將自己的想法都說了出來，希望向陽能給她點意見。
“這設計太普遍了，你得把它具象化。”
“什麼叫具象化？”
不懂就問，梅年雪從來不覺得書讀得多就高人一等，每個人都有她擅長、優秀的地方。
兩人就文創設計討論了很久，梅年雪受益頗多。
晚上駱青鈺送她去上書法課的路上，她將向陽已經入住的事情告訴他。
“向陽會以她收入的40%作為房租。”
“你看著辦就好。”
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