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"": "高一（6）班·胡潔
走進大自然，我聽到小鳥在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見到蜜蜂在勞作。
走進大自然，我聽到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語。
走進大自然，我聽到大風在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書，每一頁都是豐富多彩的，每一節都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長的。
看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧，那雨後的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢於經曆風雨的勇氣。
聽，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力衝我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。
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我將自己置身於大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。
。結團叫麼什我訴告空夜的爍閃星群，空夜的爍閃星群看去我著帶，麗美是麼什我訴告香芳的花鮮，香芳的花鮮種各嘗品去我著帶，情溫叫麼什我訴告嵐霧霞雲，嵐霧霞雲觀去我著帶，容寬是麼什我訴告海大，海大賞歡去我著帶然自大
。命生讀品何如我教，天聊我陪；操情冶陶何如我教，月賞我陪；生人味品何如我教，戲嬉我陪；活生悟感何如我教，步散我陪然自大
。歌之愛的恒永首一，歌的厭不唱都遠永然自大首一是像，起一在織交都，愛博的星眾對宙宇及以，愛憐的物動對川山，愛疼的河江對水雨，愛關的物植對地大，愛友的鳥小對空天，愛的烈強種一到受感我，間瞬然自近走我在
……籃搖的馨溫，頭源的容寬，華升的美，身化的愛是就然自大來原！噢
！呢決秘的中書吸吮，書本這於助求去不何為，候時的境逆處身你當！呢跡足的容寬尋追去書本這開揭不何為，候時的閡隔有此彼人友與你當！呢情激的藏隱你問叩去書本這開翻妨不，候時的訴傾人無靜寂獨孤你當!呢悅喜的失丟你尋找去書本這開打不何,候時的耐難悶苦你當,友朋
！吧味品去快快，書的讀耐本一是然自大，麼什豫猶還
