"": 200,
"": "",
"": "在我們的思想中,天敵就是一物降一物,是讓某一事物可害怕的東西.比如貓和老鼠.而今天讀了一篇叫>的文章,讓我深受感動.
文中的主人公將老師與老爸列入了自己的天敵名單.在他的印象中,老爸每天叫他早起,而老師每天讓他熬夜,他認為老爸和老師都讓他吃儘了苦頭.這天他因為作業沒完成,上學又遲到了,就逃學了.他原以為老爸一定會揍他,老師肯定要批評了.傍晚,當他忐忑不安的回到家,天敵甲(爸爸)在給他做生日晚餐,這時他才知道今天是他的生日.天敵乙(老師)沒有罵他,隻是寫了一張很講道理的短信.用一些道理來向他表明逃學不好,還是回到上課的座位上去.最後文中的小主人公在自己的生日許下一個願望:我愛天敵.
讀了這篇文章,更讓我有一種在寫自己的感覺,因為我也是從那一個年齡過來的,所以有一點像我那時候.還記得以前,我們也把老爸與老師列在天敵的黑名單中,但後來也就明白了.還記得當時一大群男生編了一首歌,好像其中有一段是:在我心中隻有才能師最凶,他把我留到七,八點鐘.回到家裡,隻有老爸最凶,他把我打得鼻青臉腫……後麵還有許多,都是我們一群小男生用來寫當時的心理活動的.因為以前我們還不太懂事,所以我們會這樣說.後來我們長大了,懂事了,種種事實說明我們認為的天敵其實心裡都有是很愛我們的.
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
還記得一次讓我最難忘的事:我做錯了一件事,我以為會被班主任老師罵了,沒想到我的老師他並沒有罵我,隻是一種帶有父親的口吻與我交談,要與老師談中,我深切地感到老師是為了我好.這樣能說是天敵嗎?我想我不會把一個對我好的人放進黑名單中的,這樣才對得起我們的良心.
.愛父的聲無次一了受感地深深我讓天今可.好很是不倆我以所,凶很去上看,硬生很話說親父時平.了來下流要有都淚眼我.我了住裹的緊緊卻服衣的上身他現發我可.抖發在親父的旁身我在坐覺發我中途.院醫去送我把,說沒話二親父,燒高了起發我上晚,季冬次一有得記.憶記的樣這有也,中象印的我在.的達表聲無是則父而,的息聲有是愛母為因?呢到得察覺少很們我父麼什為.大偉樣一愛母和愛父但.愛的親父會體去大不孩小的在現.樣一也親父,好師老
.長成地康健能們我使才,護愛和心關的敵天些這是真.願心的敵天愛了下許才他以所.點一這了到察覺也公人主小的中文
.友朋的正真們你是們他.的號引加要是,敵天的正真是不敵天