"": 200,
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
"": "",
"": "在我的書架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂時，她們與我共享；憂愁時，她們替我分擔。裡麵有一期已經顯得有些陳舊，因為有一個故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。
故事裡的英子是一個不幸的小女孩，從她一出生，命運之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說，這樣的女孩應該受到父母親更多的關愛，可英子的父親卻從沒有對她付出哪怕多一丁點兒的愛心，從上學那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來，甚至自己在不小心摔倒在水田裡，弄臟衣服時，還招來了父親的責罵，讓她把“臟衣服帶到學校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細心嗬護自己的父親而慶幸。但是就是因為這位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學，成了村裡前所未有的一名大學生。“狠心”的父親終於舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹隻認一個理，你不能靠別人活著，什麼都要靠自己，不經受風雨，不摸爬滾打，將來你怎麼活呀！”年邁的父親還親自將已經十幾歲的女兒背過了響水河……
讀到這裡，我又一次流淚了：父親真是用心良苦啊！為了讓女兒提高自理能力，培養自立自強的精神，甘願被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能乾”。
？路的家回識認能不能還？力有實堅還是不是膀翅的們我，時那知不，空天的己自向飛自獨，媽媽爸爸和奶奶爺爺開離會們我，天一有終，知不殊。笑為涕破才應答協妥們他到直，”議抗烈強“就，求要的格嚴稍點一提媽媽爸爸。心操己自用不也麼什，排安己自替人有都切一道知隻，愛媽媽爸爸，寵奶奶爺爺，著圍包愛的儘無被於慣習時平，愧慚很的真，己自我想想，子英看看
”虹彩見能怎，雨風曆經不“，人齡同的有所訴告想真
。示啟的刻深最的到得後文一》流河的愛著淌流《了讀我是就這——展發的好更後今了為是練磨的天今
