“監禁”起來，這意味著做人類要去控製鳥類，那還談什麼“與大自然和平相處”呢？人類是自私的動物。為什麼？因為我們僅僅為了愛鳥的需要，就把它們困在籠中，這難道不是自私嗎？我記得我以前也是很愛養鳥的，但每次都讓鳥逃出籠子，飛走了。我逐漸明白，喜歡一樣事物，不一定要把它控製住，而是應該讓它回到屬於它自己的世界。
所以，如果我們是愛鳥的，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹去把鳥留住，為它們營造更好的生活空間。
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評：本文寫的隻是我們應該怎麼樣對待鳥的問題，不懂得話題的寓意。文章的寫作目的應該是怎麼對待人才的問題和怎麼對待外資的問題等。要知道把話題展開，才合乎題意。且文章的寫作重點應該是怎樣把鳥留住，而此文隻是在最後寫了一句，重點不突出。
下水作文：
以籠養鳥與築巢引鳳
全國各地都有養鳥愛好者，他們用各種精致的鳥籠養育各種名貴鳥類、從鳥的色彩、鳴叫、跳躍、飲食中感受到一籠一羽的生命之樂。清代畫家、文學家鄭板橋喜歡鳥，但反對以籠養鳥，他說：“欲養鳥不如多種樹，使鳥與人各適其天，斯為大快。”是的，愛鳥養鳥，無可厚非。但如果為了一己私利，用籠養鳥，名為養也，實則害之，就不對了。我們認為：對待鳥雀，還是讓其自然發展，那樣才能真正體現它的美來。這種觀點，同樣實用於人。隻有讓人自我發展，才能使人身心舒泰，真正樂其所哉。在國際上也是一樣，我認為國家應該設立更好的更優越的條件讓外出求學的人才回到祖國，而不應勉強他們。在現代教育上，學校大力創新，國家大力創新，使得廣大學生“各適其天，斯為大快”。隻有讓人們放開思想，自由放飛，才能使人得到更好發展。
我們不應因為喜歡某種東西，而強行改變他的生活狀況以及行為習慣，隻有各自在適合自己的空間上發展，才能真正使人心大快。養鳥與種樹的區別在於：用籠養鳥是一種勉強別人做不願意做的事，種樹留鳥則不然。它是築巢引鳳，通過自己的努力，改變自己的環境，讓鳥兒喜歡自己，自願來到身邊。其實我們的老祖宗就說過：“遠人不服，則修文德以來之。”種樹不但有利於鳥兒的自身，也能使我們觀賞到自然之貌。
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