"": 200,
"": "",
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
"": "假如記憶可以移植，我現在就可能伏在書案上續寫著曹雪芹的曠世奇書-- 《紅樓夢》；假如記憶可以移植，我 現在就可能站在講壇上，繼續著大文豪郭 沫若的慷慨陳詞；假如記憶可以移植，我現在就可能正在中南海，繼續著周總理 辛勤 的工作；假如記憶可以移植，我現在就可能坐在實驗室裡，繼續著居裡夫 人的研究……
想到這裡，我不禁飄飄然，然而也戚戚然，飄然於終有一天學子們終不必12 年苦讀高考一錘定終身；“戚然” 於畢竟我沒有趕上--生不逢時啊！
然而三思之後，我發現自己的“飄然”，未免來的太早。擁有曹雪芹的文 思，並不代表擁有他“舉家食粥酒常賒 ”悲慘境遇下的堅貞不屈；擁有郭沫若 的淵博並不代表擁有他傑出的文學天賦；擁有周總理的經驗並不意味著擁有他一 顆熱愛 祖國熱愛人民的心；擁有居裡夫人的知識，並不意味著擁有她頑強的工 作毅力。所以，即使擁有了先賢們的記憶，也並不能使 先賢在今世重現，不一 定能用我們的血肉去延續他們生命，繼續他們的事業。
。了務服民 人為地意全心全血瀝心嘔會不也者導領，造創再會不家 學文，取進會不家學科，心顆這了有沒！心顆一的善完斷不、求追斷不 的業事 的己自對是，力毅是，石基奠的功成為因。的久長會不是也利勝種這況何--者利 勝的上場考作能隻量其充們我，質品 誌意的貴可種這少缺果如。質品誌意的高 崇種一是的要重更，驗經的富豐，識知的博廣是僅僅不的要需所者功成為因
。氣勇的功成向邁和力毅的業事就成有擁們我讓是的 為 ，搏拚的上場考，讀苦的年21，以所！成無事一將都們我，神精的求追斷不業事 對有沒，少多有”存庫“裡腦頭的們我論 無也，段手的技科高種何有論無，子 學的地何時何論無，”然戚“而、”然飄“而非非入想的己自因再不我此因
。憶記的來植移是僅僅不 的備具應材之梁棟：楚清人人為因，讀苦樣這在舊依們子學，後年乾若信相
