事實上，行首見著的還不止如此。
那天其實並沒有多少時間與他多說話，且他是家中貴客，自有長輩來陪，否則便是失禮了。
但行首能打聽的消息一點不少。
他知曉在熱氣騰騰的大晌午跑出門去，是為了她的三個好朋友。
要去考試，去教新的內容。
隻是，那三個孩子裡，其中兩個是家中窮苦的女娃，一個是同樣沒寬裕到哪去的男娃。
若問學習進度，他們連哥姐都遠遠不如，隻將將比那三個嬸嬸稍好那麼一些。
非要說的話，論學習的努力度，那也是遠遠不如，也未見得有什麼天分。
可頂著一頭熱汗回來卻說：“這也不是他們的錯呀。”
“學習很費腦子的，大花五妞冬瓜本就吃不飽，家中雜活又辛苦，還要咬牙跟著我學……那肚子就餓得更快了。”
“可哪怕隻這樣，她們也沒說不學，這還不夠嗎？”
能做的就是實時關注、實時拉扯，這才免叫他們其中一個掉隊呀。
聽聽這話，倘若叫林媽媽曉得，頓時又要心裡軟成一團了。
似她這個年紀，又是久在侯府中當差的管事，最是愛這些淳樸知恩又靈巧的孩子。
世上怎麼會有這樣的女娃！
就連行首也是如此歎息。
要天分有天分，要人脈有人脈，要這踏實與以誠待人，也是絕不含糊。
甚至往功利些說，她年紀雖小，卻已有了能打造自己班底的本事。
行首如今回想起來，更覺得神奇。
他將此事再轉述給丹娘，卻聽丹娘一聲長歎：
“郎君，你說這女娃這樣好，我也覺得萬般好。可是怎麼聽你說來，她身邊的人竟全是拉拽她的呢？”
似他們家中養育孩子，金銀往上頭使不說，便是請來啟蒙的先生、如今進得這縣城最好的學堂，那也是輾轉托了人脈、用了些情分的。
如此，方才能托一托孩子，叫他們別那麼吃力。
可呢？
生在鄉村，長在鄉村，好不容易有了一位看似不錯的師傅，可身邊竟沒有一個人能幫她。
丹娘一聲長歎：
“便是那少年天才，想要走到金鑾殿得一個被賞識的機會，也需日日苦讀，手不釋卷。”
可才幾歲？每日竟有一半的時光要用來教她的兄弟姊妹、叔伯嬸嬸，甚至外頭的朋友姊妹。
如今年齡小，她又聰明伶俐，便顯得出眾了。
可再過幾年呢？便是鄉間秀才教書，總還要考一考學生是否有這個天分的。
她這樣一股腦全要拉扯起來，來日自己的前途都要耽擱。
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貧家姑娘想要搏出一條路來，自來都不是那麼容易的。
行首卻是一怔，而後竟笑了出來。
丹娘便推他一下：“郎君，我與你說正事呢。”
她惋惜著：“可恨咱家家底不足，否則若稍有些頭臉，便是替她多聘一位讀書人在村中教上幾年，也能替省下許多光陰來。”
她這憂慮才剛泛起，卻聽行首不僅忍不住笑，反而還放聲大笑起來：
“丹娘，這樣的話，我也問過——你可知她是如何回答嗎？”
“如何？”
丹娘也坐直身子，下意識專注起來。
“說：這世上沒有人是沒用的。”
大花五妞閒時會幫她做些雜活，會講家中吵架，又有誰偷吃雞蛋，一大家子各有心思。
冬瓜是家中獨子，不大會看臉色，但卻很能吃苦，也有自己撒潑打滾的妙招。
哪怕她家中哥姐、叔嬸，也各有各的秉性與特點。
他們也有自己交好的姊妹與玩伴，每日在家中絮絮說起來，這就是如今能接觸到的見識啊！
如今她認識的人少，她的見識就在這些人身上。
來日認識的人越多，他們越是相互助力，她的見識就擴得越遠。
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