中有記載……相關推測不是憑空捏造，而是我谘詢心理醫師，再根據過往犯罪案例合理得出結論……簡單說，凶徒具備這幾個特征：
尋找目標是臨時起意，犯案過程是多次模擬想象，為滿足性心理，實際折磨虐待效果與嫌犯預期有落差，這是嫌犯最後沒有進行奸屍破壞處女膜，但卻有割掉雙乳原因，也可能通過手淫等方式滿足，或者嫌犯無性能力。
致死受害者因為重手意外，最後大膽拋屍為失控的尋求刺激挑釁行為。
所有心理動機推測都有案例可循，這比你單純說一句什麼因為外部乾擾所以最後沒有強奸屍體合理有說服力的多，既然外部乾擾能停止奸屍行為，為什麼不能阻止嫌犯將屍體公然拋在街上？”
“你們是否調查過死者其他社會關係，以及與她有接觸的強壯男性，比如死者男友，或者親屬？”
“當然……（猶豫）……沒有可疑。”
“你們調查記錄顯示，陳怡麗所在夜校當夜值班記錄及上課登記記錄均消失不見，你們是否跟進調查？”
“是……當時曾經引起我們懷疑，那兩份記錄實際上並不正規，隻是兩張簽到紙……可能隻是被人隨手當無用紙張丟掉……而且死者並無在夜校出現，因此我們覺得登記紙意義不大。”
“陳怡麗沒有出現，但凶手卻可能在登記名單上！”
“這隻是你猜測……就算名單丟失，當日學生出席缺席情況我們仍然作了調查，而任課老師也都出現，正好可以做他們的不在場證明。”
“陳怡麗離家時說自己要替哥哥登載廣告，報社你們去詢問了麼？”
“作了詢問，可惜沒有人承認當天見過死者。而時間上死者很有可能根本沒有到報社去……因為死者最後約定和朋友見麵的地點是六點半在跑馬地車站，因此我們相信死者最後失蹤地點就是在拋屍地附近，報社當日是否真去對案情均無影響。”
“紙盒上留下兩個手印的人也沒有找到了？”
“沒有。”
“紙盒上沒有我當事人指印，現場也找不到陳怡麗指印，而出現的指印你們卻又找不到原主……這樣辦案態度是否太過兒戲？對我當事人是否公平？”
“我覺得沒有問題……（下麵一片嘩然）……找不到被告和死者指印，正說明凶手犯案後認真清理過相關痕跡，一般來說凶犯在清理指紋時，會傾向把所有地方都仔細擦拭一遍，而不會按照自己記憶觸碰過哪些地方去清理現場，因為自己可能遺漏場所，風險實在太大，不過有一種情況，他們會故意遺漏一些痕跡……
就是這些痕跡被發現，反倒對他有利！
我覺得被告是聰明反被聰明誤……如果紙盒上有他本人的指印，我反倒可能懷疑我們抓錯了人（突然感到說話困難，好像有痰卡住，劉嘉威吃驚，連忙咳嗽幾下，才又能說話）……
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還有你提到的西服為什麼留下沒被銷毀，原因有兩個：
一是凶犯並不知道我們現在偵破科技進步，已經可以查到如此細微證物！這些東西僅憑肉眼很難看到，要我們使用吸塵器和放大鏡仔細觀察才可……不誇張說，現場最後一排有人打個噴嚏，可能我們證物就再也消失不見了！（現場哄堂大笑，劉嘉威沒有笑容）……
二是凶犯心思細膩，他一定想到我們如果懷疑他，必然要調查他當日活動，那麼就會照例詢問他參加同事聚會情況，會知道他曾經穿過一套正式西服。被告妻子沒有工作，自己收入也很微薄，這樣一套衣服可能是最昂貴，不可能輕易丟掉，我們如果找不到，反倒說明他有問題，所以他才把這麼危險證物留下，被我們警察搜查拿走取證時，他可能反倒並不擔心，隻是棋差一著。”
“簡直荒謬！試問哪個凶徒會這麼冒險？”
“智商平庸的人自然不會……但是被告，聰明細膩極為注意細節，電器鋪後麵每一樣東西擺放都極有秩序，家裡錄像帶，衣物，鞋子用品都按照一定邏輯順序，這樣的人我和心理醫師溝通過，其秩序性是來自於對細微事物超常觀察的能力，是強迫症一種，他遇到是否丟棄西服這類兩難問題時，會比常人想到更深一層，這樣行為十分合理。”
第五日休庭：
輿論對現在案情走向看法分歧很大，有人就案件的疑點用陰謀論解讀，認為凶手是被冤枉，大部分則認為雖然有疑點，但警方都給出合理解釋，錢偉廉死罪難逃。
劉嘉威心情，並不好。
下午時，有兩個女生突然來報案，被轉到劉嘉威這裡。
轉過來的原因，“我們每日都要乘坐小輪由簸箕灣到觀塘上學。曾經在船上出過事情。”
兩個女生普通在校生打扮，白色裙子，齊肩短發，很普通，“什麼事情？”
“我們被……”
“騷擾。”
“具體過程？”
兩個女生互相對望，似乎都希望對方說出來。
“我們是看了這幾天報道才鼓起勇氣報警。”
“我們和死者陳怡麗是同一所學校，所以不希望那個被告逍遙法外。”
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