矮屋裡，老教士翻找著可供教學的材料。
男孩披著菲尼給他的鬥篷，縮在角落的草鋪上，飽脹的肚裡全是他吞魚吃蝦帶進去的池水，一邊的短須武士好奇地看著男孩，問著男孩操作中的感受。
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菲尼看著緊閉的屋門，爪牙已經離開這裡，他似乎對古昆美爾語真不感興趣。
既然一時找不到能同爪牙交換的知識，那菲尼隻能仔細消化爪牙那套「學徒交感操作」，儘量按照男孩演示的那樣來嘗試。
「魚，為什麼是魚？
這套操作的最終目的不會真變成一條大魚吧！能不能變成老鷹，或者獅子呢？」
菲尼正心煩意亂，短須武士對他說道：「你覺得他是在騙我們嗎？我們真在...另一個世界嗎？還有這方法真能讓我們變形，我意思是這太離譜了。」
沒等菲尼回話，短須武士又自顧自地說起來。
「我一個偏僻橋塔的哨兵，年輕時四處討活，攢了一身窮病，也沒個貴族親戚，真有人願意花費精力來和我開玩笑，我也該感到高興。」
短須武士念頭一通，開始把玩起尖石。
「你呢？
你怎麼看待這件事情。」
短須武士問起了老教士的想法。
「蠢貨。」
菲尼暗道一聲。
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這短須武士難道沒瞧見老教士臉色，老教士肯定是不願接觸邪術，短須武士這樣輕易接納爪牙傳授的知識，在老教士眼中是否已同異教徒一樣了。
現在他們還需要老教士，不管是讓老教士來負責溝通，還是跟隨其學習古昆美爾語，老教士都是他們中間不可或缺的一員。
老教士沒有回答，提了一桶水，「就這個了。」
他用手指蘸了蘸水在地上寫起來，「咱們先學《繡花園詩篇集》中的詩歌，我在地上寫一首，讀上一遍，你們先跟著念唱。
按照那人的話，這齣海的日子應該不遠，你們能學多少就學多少。」
短須武士非常敬重教士，一開始就很照顧老教士，他注意到老教士的態度，忍不住說道：「教士，你是...」
老教士打斷地道：「你們要知道，一群邪惡、狂想的人要看神跡，可除了豐卡的神跡，再沒什麼可看的了。」
短須武士沒能聽出此話隱含之意，而聽出來的菲尼卻有些來氣，「我們不是天生邪惡，也不是天生就沉浸於異教知識的狂想中，我們信奉豐卡，可我們也想回家。
即便我們置身邪惡，甚至成為邪惡的一部分，豐卡的寶訓仍可給予我們指引。」
老教士沒有同菲尼置氣，將最後那一枚尖石拿在掌裡，「長者們總說我的固執本色讓我無法領略那些寶訓中的真意，或許我該嘗試順應自己的處境，將我的固執理念溶解蒸發。」
「不要勉強。」
菲尼皺眉地道。
雖說蘇萊瑪的大流教會崇尚順應自然流動，教導信眾們在萬事萬物間靈活變化，但打擊邪法是根深蒂固的宗教理念，老教士強求自己接觸學徒交感操作這種「邪法」，未必會有好結果。
「你那慧識真不像一個年輕人可以擁有的。」
老教士聽懂菲尼言語之外的深意，詫異於菲尼的深遠考慮，不由讚嘆一聲。
「放心，我們大流教會對抗邪惡，可不隻是靠著手中的福音寶訓，我們也有超越自然的神聖力量，可惜我已年邁，失去掌握它的資格。」
說著，在老教士的指下已經寫下了一行詩——我的心渴想你，如乾旱之地渴想春雨。唯有你，是我心所求，是我的磐石與高台...
見老教士這樣說，菲尼放寬心，開始跟著老教士一起讀唱詩篇。
一旦到了學習中，菲尼就會專注起來，不是他天生熱愛學習，而是所處環境的逼迫。
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