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"": "看著自己的新家一點一滴落成，這種成就感幾乎沒什麼可比。
雖然就在舊宅的旁邊，但老太太每日還是會來這邊轉轉。
掰著手指頭看著盼著。
這就看到紀銘在帶孩子。
然後看著明顯是飯桌的東西上麵、倆孩子又坐又躺又站……
氣得老太太大吼一聲操起掃帚。
要把自家這個總是把禮數甩到腳後跟去的臭兒子揍一頓。
紀銘聞聲就已經一把抄起倆閨女，頭也不回地撒腿就跑。
“咯咯咯，”
倆閨女笑得在他腑窩下跟個翹翹板似的，上下彎。
紀銘一口氣跑到後院。
這兒有一片不小的空地。
三麵被新栽果樹苗林給包圍著，形成了一個半圓。
紀銘看看倆閨女、再瞅瞅這片空地。
有想法了！
將閨女們放下自己玩兒，他轉身又去找到木匠。
當著他們的畫，隨便撿起一根炭條，畫圖紙。
“先把這幾樣做出來，其它的可以推後。”
一副雙人秋千、一個翹翹板、一個帶圍欄的大圓盤、一副滑滑梯。
就在木匠們的雙眼又開始放光的時候。
紀銘果斷抬手打斷他們想問出口的話。
嚴肅正經地交代。
“大圓盤和這個複雜的東西，不能外泄。你們得跟我簽保密文書。”
因為秋千和翹翹板早已是普通物什。
隻有旋轉大圓盤和滑滑梯需要保密。
這不是紀銘小氣。
是這種東西隻是兒童玩具，也隻有富貴人家能做、會做。
普及開也惠及不了百姓。
那不如就讓自家孩子獨自擁有。
木匠們沒意見。
老實巴交了幾代人，也生不出過於貪婪的心。
已經得到了很多、已經很滿足。
快快樂樂就在保密文書上按上了手印。
兩家人全部都按了。
然後全力投入製作。
紀銘還親自動手幫忙。
一邊背誦【尚書】第一篇【尚書・虞書・堯典】，一邊用砂紙細細打磨。
“曰若稽古，帝堯曰放勳……”
“百姓昭明，協和萬邦。黎民於變時雍。”
這篇也是治國總綱。
第一層先彰顯自身大德，使九族親屬和睦。
第二層是宗族和睦後，分辨百官氏族善惡，理順朝臣。
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再到第三層。
百官清明，再協調天下各方邦國，百姓全都變得溫和良善。
紀銘背著背著微微笑了起來。
治大國如烹小鮮，都得一步一步來。
像剛穿越過來時的他。
第一步圖生存。
就賣破爛、減人口、安人心、掙銀錢、找保命符。
第二步就開始圖發展。
擴建、增售、團結家人、鞏固保命符、教導孩子們讀書、自己也努力朝著科舉一途邁進。
至於第三步嘛……
不急，先把第二步走穩走踏實。
想了想，又去把兩個兒子喊來一起幫忙。
兩個兒子發現自己在繼農活之後、又要做木工活，很是無語。
雖然如今的他們十分敬愛爹爹，可這爹……
“爹，兒子們還想多花時間讀書，爭取明年院試能過。”
院試三年兩次，明年五月正好趕得上。
可那是秀才試，和童生試完全是兩個級別的難度。
隻剩一年時間了……
紀銘看看他倆。
抓起兩個小的木刨子，塞到他倆手裡。
指指一側的木條。
“去，推刨花。把木條四麵推平整。”
兒子們撅著嘴不動。
紀銘笑嗬嗬操手環胸。
“還沒學會知識與實踐相結合？”
“想想你們答題水利時的心情與感悟。”
“再想想刑場上的人頭滾滾。”
觀看於家所有人倒黴時，紀銘那時就說過一句。
“這就是一招不慎、滿盤皆輸。”
如果地基不打紮實，眼看高樓起、就能瞬見高樓塌。
學識更是如此。
而實踐就是在夯實學識。
“你們為官後，難道就全憑書本？”
紀銘再次提醒。
倆兄弟這才肅容正色。
看看手裡的工具，老老實實去推木條。
第一下……
要不是另一端有東西擋著，木條就飛出去了。
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