模樣。
吉永老師走後，活動室裡隻剩下孩子們，鬆阪老師和吉永老師一起去辦公室了。
風間走到錄音機旁，清了清嗓子，學著老師的樣子，對著小朋友們說：“好了，現在由我來教大家跳向日葵體操！跳舞不隻是用手腳跳，還要用心去跳，用心，你們懂嗎？”
“懂～”妮妮和正男齊聲回答，阿獃點點頭，緋緒也輕輕“嗯”了一聲，隻有小新，歪著頭，一臉不解：“用心跳？心怎麼跳？是像動感超人一樣心跳加速嗎？”
風間懶得理小新，按下播放鍵，歡快的音樂再次響起，他認真地做著動作：“來，跟我一起，雙手舉高，像向日葵一樣！”
小朋友們都跟著做，隻有小新，依舊亂跳，扭動身體。
“小新！你在亂七八糟跳什麼東西”風間大喊。
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小新害羞地說：“謝謝你的誇獎！
“我沒有”
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“不用覺得不好意思”
“我沒有不好意思”
眼看兩人話題越來越偏，緋緒把倆人分開，對小新說：“小新，你看著我，我教你跳”又對著風間微微點頭：“風間，繼續教吧，我會看著小新的。”
就在大家慢慢跟上節奏的時候，錄音機又“哢噠”一聲，自動換麵了，傷感的情歌再次響起。
“哎呀！又換麵了！”風間無奈地大喊。
小新卻跟著演歌的節奏，扭著屁股，跳著奇怪的舞蹈，嘴裡還唱著：“哇！好傷感哦～我要跳傷感的舞蹈！”
妮妮、正南、阿獃都被小新帶偏，跟著他一起跳奇怪的舞，完全忘了向日葵體操。
風間急得團團轉：“你們別跟著他跳啊！快跳向日葵體操！”
緋緒在一旁看著他們跳的這個舞：你別說還挺好看的，也挺有趣的。
就在這時，隔壁班的幾個調皮孩子路過教室門口，看到小新他們跳奇怪的舞，忍不住嘲笑：“哈哈哈！向日葵班的小朋友跳得好醜啊！亂七八糟的！”
其中一個調皮孩子還對著小新做鬼臉：“那個，你跳得像個笨蛋！”
小新立刻生氣了，叉著腰喊：“你才是笨蛋！”
那個調皮孩子伸手就要推小新：“我就說你！笨蛋！”
就在這時，緋緒眼神一冷，白切黑的氣場全開，帥氣又淩厲。
她立刻上前一步，擋在小新身前，沒有絲毫猶豫，麵對比自己一樣大的調皮孩子，毫不畏懼。
她沒有囉嗦，沒有吵架，直接出手，輕輕一推，用能力加強力道，把那個調皮孩子推得後退幾步，同時冷冷地說：“道歉。”
那個調皮孩子被緋緒的氣勢嚇到，又被推得站不穩，不服氣地說：“我不道歉！是他先跳得醜！”
緋緒眼神更冷，能力悄然發動，輕輕控製住那個調皮孩子的手臂，讓他不能亂動，語氣平淡卻有力：“你罵他，還想推他，是你的錯，道歉。”
別人欺負小新，她會毫不猶豫出手教訓，保護弟弟，分寸感十足，不主動惹事，但也絕不怕事。
其他幾個調皮孩子看到緋緒這麼厲害，都不敢說話了，那個欺負小新的調皮孩子，被緋緒的能力控製著，又怕她的氣勢，隻能不情願地說：“對、對不起……”
緋緒鬆開能力，冷冷地說：“走開。”幾個調皮孩子立刻嚇得跑掉了。
小新看著姐姐帥氣的樣子，立刻拍手：“姐姐好厲害！比動感超人還厲害！”
緋緒側過頭，看著小新，語氣恢復平淡：“下次被欺負就叫姐姐。”沒有囉嗦，隻是簡單一句提醒，然後轉身回到教室，繼續看著大家。
風間看著緋緒，一臉佩服：“小緒，你好厲害啊！”
緋緒微微頷首，沒有多說，走到收音機前，用能力輕輕按了一下按鈕，換迴向日葵體操的音樂，乾淨利落，解決所有問題。
吉永老師回來後，看到小朋友們終於好好練習，笑著說：“哎呀，大家都跳得很認真嘛！風間，你真厲害，把大家帶得很好哦！”
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