的態度，你們都要學習一下，多看點文獻。對你們有好處。」
「操作是外科治療範疇的東西，文獻、閱讀、科研，是了解範疇的，是認知。操作隻能決定你們以後工作質量的下限，真正會提升上限的，就是閱讀量了。」孫紹青也分享了一下自己的心得。
然後就再次開始了屬於他的練習。
如今啊，孫紹青也是博士三年級，給他餘留的，單純想要通過寫高分文章『逆天改命』的時間，也再不充裕，隻能說，繼續提升一下自己的專業操作，讓自己有機會留院，再不濟，就隻能出去找一個好工作了。
博士之間的內卷程度，也不亞於碩士找工作時候，甚至更甚。
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方子業暫時也沒想好其他可以提升學識點的途徑，自己分管的病人就這麼些，跟門診也隻能跟自己的師父袁威宏，手術室沒機會，剩下的不就是靠著時間來磨鏈了麼？
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