農家科舉日常（5）
段家全家進行了新的階段。
代稱為：全家求學。
一開始，段奶奶還隻決定讓段大伯娘和段爺爺一起跟著孩子們念書，但是後來，她突然覺得這樣不行，要進步，應該全家一起進步。
何況家裡一共就隻有四個兒子，最小的那個離得遠她管不著，但剩下的三個兒子可是都娶妻了的。
雖然說兒子都是他們帶大的，理應也是什麼都聽從他們的安排，但若是隻讓段大伯娘一個人讀書識字，讓她一個人聰明起來，那不就是讓她這一房富裕起來嗎？
雖說有孩子在學，可孩子學怎麼比得上大人。
沒錯，在段奶奶眼中，大人的學習能力應該要強於小孩子的。
這麼想，大人的四肢都比小孩子大，頭也比小孩子大，就連活的歲數都比小孩子大，那自然是他們要比小孩子的學習能力要強。
如此如此這樣一想的段奶奶覺得沒什麼毛病，為了全家一起發財，她下午就又改了主意，決定讓全家一起努力學習。
反正一頭羊趕著也是趕，一群羊趕著也是趕，總是差不離的。
至於她自己，反正她比較笨，年紀也大了，眼睛也看不清，又有他爺在，她就不用學了。
段奶奶還特別機智的決定讓全家人在做飯的這個時間段學習，而她，就辛苦一下自己，犧牲自己的學習時間去做飯。
正好青恩之前才說他們家既然有了錢，也有了營生，就不必像是之前那樣一天兩餐飯，日後可以早中晚都吃飯。
這樣的話，家裡就可以在早中晚看書學習。
越想越覺得這麼安排剛剛好，段奶奶下午就迫不及待的告訴了家人自己的想法，然後開開心心帶著四個孫子一道出了門，要去拜訪回來的夫子。
而段家全家人，就隻能哭喪著一張臉，看著老太太和家裡的四個小孩子離去的背影。
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在村裡辦了個學堂的夫子姓林，是個秀才，據說他之前也是年輕的時候一考就中，結果沒想到後來家中老父去世，他守了三年的孝，再去考，就怎麼考都不中了。
之後又這樣折騰了幾十年，弄的家裡一貧如洗，上京趕考的費用也沒了，家裡妻子又累的生了病，這才沒再繼續考下去，老老實實回來做學堂。
按理說他應該去鎮上或者是城裡這樣的地方做學堂，但這些地方之前都有了學堂，他也不好去跟人家搶學生，思來想去，就落戶在了段家村子裡。
村子雖然小，願意讓自家孩子來上學的孩子也少，但段家村好就好在山清水秀，而且周圍大大小小十幾個村子。
如果從地圖上來看的話，就是周圍的村子們構成了一個圓，而段家村就在圓的中心。
將學堂坐落在這裡，地皮也不貴，也受人尊敬，還方便周圍村子將孩子送來學習，束加起來竟也不比鎮上少多少。
對此，之前本來隻是想要糊口有口飯吃的林秀才很滿足，手上寬裕了，又和妻子隻有一個女兒，女兒還嫁出去了，他也就開始關注起那些家貧有上學之心但卻無錢讀書的學生。
比如段家的段青恩。
這孩子認真懂事，天賦也不錯，又有一顆上學之心，就算是無錢交束，也會天天趴在學堂邊上看林秀才講課，之後又在沙子上寫字。
是個好苗子。
林先生自己隻中了個秀才，卻也不是沒有野心的，他雖這輩子都科考無望了，但他教出來的學生卻可以，若是他的學生能考上舉人，甚至是進士，那這輩子也算是沒白活。
於是林先生自掏腰包，不光免了段青恩的束，還給他紙墨筆硯，允許他看自己的藏書，帶著他進城見世麵開闊眼界，完全稱得上是對這個弟子儘心儘力。
因為從未想過得到回報，所以在今日，打開門看到段奶奶左手拎著一隻正咯咯咯叫著的活雞，右手又拎著一籃子的雞蛋，身後還跟著四個娃娃的時候，林先生是懵逼的。
“先生好。”
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