教的都教了，同時既沒利用他做什麼事，也沒有對他的生活和自由強加乾涉，說句實話，這甚至連謊言都算不上。
這就好比你在畫畫上天賦很好。
你自己又很想學畫畫。
這個時候，你家裡人雖然沒告訴你，你在畫畫上有天賦，但卻安排了老師來教你，還給你準備了畫畫的所有東西。
如此一來。
你還有什麼好埋怨的？
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況且。
就道理上來講。
師父和先生不僅不欠自己什麼，還有傳道授業解惑的恩情，
自己又不是白眼狼。
怎麼可能會生出埋怨的念頭呢？
而此時，左若童和洞山聽到李慕玄這不假思索的回答，雖然早在他們的預料當中，但還是不由感到一陣欣慰。
隨即，左若童繼續問道：「那你得知自己的天賦後，有什麼感覺嘛？」
「感覺.」
李慕玄想了想，然後說道：「剛開始有些高興，但很快便適應了。」
「適應？」
左若童有些不解其意。
他這次之所以找洞山過來，就是想著兩人一起疏導下這孩子。
擔心這孩子在知道自己的天賦後。
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