,可是慣於引經據典,有時未免脫離實際……”
接下來李世民又一一評價了劉洎、馬周、褚遂良等人,雖然總的來說口氣還算溫和委婉,但是所說的內容卻都一針見血,入木三分。
相信當時在場的這些帝國大佬肯定都聽出了一身冷汗。
雖然他們的優點也都得到了李世民的肯定,但是身為臣子,每個人的軟肋居然被皇帝拿捏得如此精到,不嚇出冷汗才怪。
太宗的這雙眼睛可真“毒”啊!
正是因為具有這種犀利的眼光和洞察一切的能力,李世民才能“棄其所短,取其所長”,並且建立起一套“人儘其才”的用人機製,進而打造出一支各具所長、優勢互補的高績效團隊。
在晚年所著的《帝範》中,李世民就對這種“用人如器”的管理思想做出了極為精辟的闡述。千載之後讀之,字裡行間猶然閃爍著發人深省的智慧光芒。
明主之任人,如巧匠之製木:直者以為轅,曲者以為輪,長者以為棟梁,短者以為栱角。無曲直長短,各有所施。明主之任人,亦由是也。智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,無智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠無棄材,明主無棄士。不以一惡忘其善,勿以小瑕掩其功。割政分機,儘其所有……今人智有短長,能有巨細。或蘊百而尚少,或統一而為多。有輕才者,不可委以重任;有小力者,不可賴以成職。委任責成,不勞而化,此設官之當也……君人禦下,統極理時,獨運方寸之心,以括九區之內,不資眾力何以成功?必須明職審賢,擇材分祿。
慧眼識人才
在人力資源開發上,除了“用人如器”、善於對部屬進行“性向測評”之外,李世民還有一個很重要的方法,那就是——不拘一格,唯才是舉。
李世民選拔人才的時候,從來不論門第,不論新故,不論華夷,不論士庶,而是看其品行才學是否出眾,有沒有一技之長,即所謂“博訪英賢,搜揚側陋。不以卑而不用,不以辱而不尊”(《帝範》)。
在“門第”方麵,無論是像長孫無忌、高士廉、杜如晦等出身高門世族的,還是像房玄齡、張亮、侯君集等出自寒門庶族的,李世民對他們皆一視同仁。此外,武德年間,高祖李淵偏重於任用關隴集團的後人,而到了貞觀時期,山東(崤山以東)士族也大量進入政治高層。如崔敦禮,出身於博陵崔氏,“世為山東著姓”,曆任左衛郎將、中書舍人等職,最後官至兵部尚書;盧承慶,源出範陽盧氏,後來也官至民部侍郎、兵部侍郎。
在“新故”方麵,魏徵、王珪、韋挺等人原來都是典型的太子集團,算是李世民的頭號政敵,可後來卻成為他的股肱重臣;反而是一些秦王府的故舊,由於才學不足,能力有限,李世民即位後並沒有重用他們。這些秦府舊人曾經跟房玄齡發牢騷,房玄齡向李世民反映,可李世民的態度很明確:“朕以天下為家,不能私於一物,惟有才行是任,豈以新舊為差!”(《貞觀政要》卷五)
在對待異族方麵,李世民也根本沒有“華夷之防”的狹隘觀念,而是以“天下一家,不賤夷狄”的恢宏胸襟,大膽擢用了一批勇猛善戰的異族將領。如“以智勇聞”的突厥王子阿史那社爾,於貞觀九年歸附唐朝,被封為左騎衛大將軍,並娶了李世民的妹妹衡陽公主;貞觀十四年,阿史那社爾與侯君集等人一同攻滅高昌,其後又在唐朝對高麗、薛延陀、西域的戰爭中屢立功勳。此外如突厥酋長執失思力、鐵勒族酋長契毖何力等人,也都先後被委以重任,為大唐王朝的開疆拓土立下了赫赫戰功。
而在破格提拔民間人才方麵,最典型的例子當屬對馬周的擢用。
貞觀三年(公元629年),李世民命百官上疏直言朝政得失。這對多數人來講是件好事,因為諫言一旦得到皇帝采納就有可能青雲直上。可有一個人提起筆來卻一籌莫展,急得抓耳撓腮。
這個人就是在玄武門之變中發揮重要作用的常何。
他是一介武夫,要論帶兵打仗自然不在話下,可要叫他舞文弄墨實在是強人所難。正當常何急得團團轉的時候,一個門客自告奮勇,願意替他草擬奏疏。常何大喜過望,當即命人筆墨伺候。隻見這個門客提筆揮毫,片刻工夫就洋洋灑灑地寫了二十幾條諫言。次日常何把奏疏呈了上去,本來隻是想應付一下,交差了事,沒想到太宗李世民看完奏疏,居然大為讚賞,立刻把常何叫進了宮,問他為何有這麼大長進,幾天不見文章就寫得這麼漂亮。
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