【第二十章 多愁善感的鹿角蟲 鍬甲的身體結構】
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甲蟲班隻剩下鹿角蟲同學自己了，這已經是一個不能改變的事實了。“這樣也很好啊，現在我可以想做什麼就做什麼，想坐在什麼位置就坐在什麼位置。”鹿角蟲安慰自己道，“不過如果全班同學都在的話，我也是想做什麼就做什麼，想坐在什麼位置就坐在什麼位置，而且想扁誰就可以扁誰。”這個想法讓他感到空前的鬱悶，他第一次體會到了孤獨的滋味。
“我很孤獨！”他對著空氣喊道。所以當雜蟲班的蚯蚓同學一扭一扭地爬進教室時，他真想衝過去使勁握住她的手，遺憾的是蚯蚓同學沒有手。於是他想拍拍蚯蚓同學的肩膀，可是蚯蚓同學也沒有肩膀。最後他隻好用腳踢了踢蚯蚓同學的身體說：“坐下來聊聊吧。”
“乾嗎呀你？怎麼動手動腳的呀。”蚯蚓同學尖聲尖氣地說道，“我根本不想來這種地方，但蝗蟲校長既然選擇了我，就證明我是全校最文明的學生。所以我才勉強過來的。”
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“讓文明見鬼去吧！我已經悶得快要發瘋了！”鹿角蟲粗魯地說道。
“哦天哪！你是我見過的最粗魯的蟲，難道你就不能像我一樣輕輕柔柔地說話嗎？”蚯蚓同學驚訝地說道。
“輕輕柔柔？你不如讓我撞牆死掉算了。”鹿角蟲不屑地說。
“哎呀，千萬不要撞牆，我可不想被倒塌的牆壁壓死。”蚯蚓驚恐地說道。
雖然兩位同學明顯的話不投機，但談話還是斷斷續續地進行下去了。用文明的語言和舉止感化和影響充滿暴力的鹿角蟲同學是蚯蚓的任務，放學前她高興地來到校長室報告今天的成果。“你知道在一秒鐘內打倒大甲蟲的關鍵是什麼嗎？不是力量而是速度！”蚯蚓興致勃勃地說道，“我以前認為像我這種弱小的蟲子就隻能忍氣吞聲，現在我才知道那是該死的誤區！”
蝗蟲校長悲哀地閉上了眼睛，無力地朝蚯蚓同學揮了揮手，讓她離開。“蚯蚓的任務失敗了，明天派誰去好呢？”他煩惱地想。
第二天早上，鹿角蟲同學再次體會到了孤獨的滋味，所以他盼著蚯蚓同學趕快到來。沒想到這次走進教室的卻是飛蟲班嬌小的糞蠅同學。
“你知道吧，現在都流行一幫一。蝗蟲校長讓我過來的目的就是……”不等糞蠅同學說完，鹿角蟲就接口說道：“沒問題，你想教訓誰？隻要你說出來，我一定幫忙！”
“哦，你完全誤會了！我可不想和別的同學打架。那是一種野蠻的行為，打架根本無法解決任何問題。你說呢？”糞蠅看到鹿角蟲不耐煩的表情，於是又說道，“不如我給你講講我們蒼蠅家族裡發生過的一件大事，那是一場非常慘烈的戰爭，戰爭雙方全都傷亡慘重，戰爭的起因卻是源於一坨乾牛糞……”
三個小時以後，鹿角蟲同學仍在認真地聽著。
五個小時以後……
“經過了長達十三年的戰爭，最後，那坨乾牛糞終於被糞蠅的後代，一隻老糞蠅占領了。後來那隻老糞蠅又把它傳給了他最小的女兒，可悲的是經過了歲月的蹉跎，那坨乾牛糞已經乾得像石頭一樣硬了……”糞蠅同學神色黯淡地說道。
糞蠅同學講的故事深深地打動了鹿角蟲。他情不自禁地問道：“後來呢？那坨乾牛糞最後到哪裡去了？”
“就在我的課桌裡麵，我帶你去看看吧。”糞蠅同學拉著鹿角蟲就往外走。
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