等他再次向門外看去時，那裡已經沒有了方才的人影。
林欽禾提前結束了排練。
他不願意承認，在音樂廳看到陶溪那副向往卻畏於接近的神情時，他有一刹的心軟。
回到教室，林欽禾不意外地見到了獨自在教室裡的陶溪，也不意外地發現陶溪對他的態度又變得尖銳。
他縱容了陶溪嗆人的語氣，給他一一批改了試卷，分析他的成績離留在一班還有多遠，告訴他接下來要怎麼提高。
林欽禾發現陶溪很快變得馴服，他瘦削的肩胛骨由緊繃慢慢鬆弛下來，朝著林欽禾的方向抱著胳膊趴在課桌上，由於時間太長，白皙的小臂被下巴壓出淡紅印痕，他始終神情認真地看著林欽禾手中的試卷，偶爾掀起濃密的睫毛悄悄看林欽禾一眼。
當林欽禾看過去，陶溪又移開目光，低垂著眼睛看卷子，語氣乖順地說知道了。
林欽禾覺得這樣的陶溪很像一種溫順的寵物，他心情變得不錯，主動詢問了陶溪想和他說的話，並乾脆地答應了陶溪繼續做他同桌和讓他幫忙補課的請求。
從那天開始，陶溪確實又恢複成剛來時的樣子，即使也遇到過被汙蔑偷竊的事，但林欽禾很快就解決了這些紛擾。
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林欽禾認為，他的一切初衷隻是為了給陶溪創造一個更好的環境讀書，畢竟這裡隻有他曾親自見證陶溪付出了多少努力，也是他親手促成了陶溪的到來。
為此，他拜托了朋友在美術社關照陶溪，也連夜親自錄了聽力錄音帶，為了照顧陶溪隻能用複讀機的自尊心。
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