"": 200,
"": "",
"": "麵對閔老師的再三追問，林建新俊臉憋得通紅，支支吾吾了半天，才將自己剛才幫助財校的女生淨水，卻因為不善言辭，不小心得罪了對方，在女生們的再三挑釁下，一時衝動，答應對方的班長以植樹勞動為賭約，展開一場植樹競賽的事，告訴了閔老師。
現在他已經冷靜下來了，可是說出的話、作出的約定卻不能收回了。
林建新隻能垂頭喪氣地向閔老師道歉：“對不起，都怪我一時衝動，腦子一熱，才會同意跟她們班競賽。這是我一個人犯的錯，不能讓全班同學陪我一起承擔，要不，我去跟她們道個歉吧，食言就食言，孬種就孬種吧……”
“哈哈哈！”
閔老師聽林建新講完事情的經過，忍不住開懷大笑起來。
他伸手拍了拍林建新的肩膀道：“你呀，太年輕，不懂女孩子的心思，你怎麼能那樣跟人家女孩子說話呢？人家是有心想跟你交個朋友，可你非但不領情，還傷了人家女孩子的自尊心。”
“啊？”林建新滿臉疑惑地看著閔老師，“閔老師，有那麼嚴重嗎？”
閔老師說的每一個字他都能聽懂，可是合在一起，他怎麼就聽不懂了呢？他隻是實話實說而已，怎麼就傷了黃玉蘭的自尊心呢？林建新著實有些丈二和尚摸不著頭腦。
閔老師點點頭道：“是挺嚴重的，你看，你把人家女孩子都惹惱了，這下朋友做出成，直接成了敵人！這件事確實是你做的不對，下次你可能不能在這麼跟人家女孩子說話，不想麻煩人家，不去找人家幫忙就行，何必當麵拒絕，叫人難看呢？更何況多個朋友多條路，興許以後大家還有一起共事的機會呢！”
“我一個學園藝的，跟她一個學會計的，還能有什麼交集啊？”林建新雖然意識到自己說話有些重了，情商不太夠，但也沒把閔老師的提醒放在心上。
閔老師見林建新不開竅，恨鐵不成鋼地說：“哎……你可真是個不開竅的傻小子！你這一顆心裡啊，裝的全是樹，雖說專注於自己的專業是一件好事，可有時候也會誤事。”
言儘於此，閔老師無奈地搖頭歎息道：“既然你們已經定下了約定，那麼咱們班和她們財校的會計班展開一場植樹競賽也沒什麼大不了的，就讓她們好好見識一下，專業的和業餘的之間的差距有多大！建新，你要帶領同學們好好勞動，絕不能輸，否則可不僅僅是你自己丟臉，我也會唯你是問！”
林建新大聲說道：“是！”
身為班長的林建新，將財校會計班的女班長黃玉蘭向他約戰的事告訴了班裡的同學們。
同學們一片嘩然，都覺得財校的學生想跟他們比賽植樹簡直是自不量力。既然對方已經下了戰書，那他們就絕不會怯戰！
要比賽，那就賽到底！
誰輸誰贏，終會見分曉！
大家的鬥誌瞬間被激發起來。
“班長，你放心吧，種樹我們可是專業的，絕不會輸給財校那群門外漢！”男生們胸有成竹地說。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
“就是，敢挑戰我們農校的學生，她們財校的學生也太不自量力了吧？這次她們毫無勝算，絕對輸定了！”女生們也同樣很有信心。
午休結束，大家再次拿著勞動工具回到地裡，並且分成兩組，一組抓緊時間挖剩下百分之二十的樹坑。另一組則開始分樹苗，準備植樹。
在閔老師的協調下，一車車熟土和有機肥料很快就被拖拉機用車鬥拉到了地頭。
同學們齊心協力，將熟土和有機肥從車鬥裡卸下來，堆在了地頭。
接下來，大家按照柯柯牙綠化工程指揮部規定的施工標準，先在坑底墊30公分有機肥，接著在有機肥上方再墊20公分熟土，並且將樹苗按照一行新疆楊，一行胡楊，進行混交種植。
接下來的工作就是往樹坑裡填土了，這項工作需要兩個人相互配合，一個人負責扶著樹苗，使樹苗與樹坑保持垂直，然後往樹坑裡填土，等樹坑裡的土基本填滿，再握住樹乾，將樹苗往上提一提，並用腳將虛土踩實，接著繼續往樹坑裡填土，直到第二次將樹坑填滿，便開始進行第二次踩實，之後再進行第三次填土，直到坑內的土與地麵保持同一水平線，一棵樹就種好了。這就是“三埋二踩一提”的種樹方式。
。上塊地的班計會校財
。動勞樹植開展地秒奪分爭，下揮指的蘭玉黃在也們學同
！子麵有倍可去出傳那，生學的校農過超中動勞樹植在能是要，著想心，勁鼓己自給暗暗中心在人個每。了足更就頭勁動勞，生學的校農是手對賽競的己自到想一家大。心的輸服不顆一著有們他但，道老生學的校農如不實確麵方術技和驗經樹植在生學的班計會
。度進動勞的級班新建林下一了探打去悄悄人派蘭玉黃
。半一完挖剛才坑樹班們他而，了樹栽始開經已班們他新建林——息消的好算不說來們他對個一了回帶就快很學同的息消探打
。易容不怕恐超反想要，截大一了後落顯明度進動勞的班們她蘭玉黃，比對一樣這
。來下靜冷底徹卻蘭玉黃，轉團團得急學同的息消探打
！方對過勝上量質在取爭就們她那，度進動勞的校農過超難很，勢優占不上度速然既
。評好受更會至甚，間時多更到取爭能就麼那，少工返，高量質的成完們她，候時的收驗來員工施兒會待要隻
。工返不取爭，坑樹個一每待對格嚴，準標工施的下定部揮指程工化綠照按們學同求要，劃計個這照按，意主定打蘭玉黃
。坑樹個一每好挖真認，準標套一這照按格嚴也樣同己自她，們學同求要格嚴僅不蘭玉黃
。茅前列名是說以可，中位單的動勞樹植加參有所在乎幾。高提著顯了有午上起比量質，坑樹地出挖生學校財，現發地訝驚，候時的收驗行進坑樹對來員工施等，戰奮番一過經
。道說們生師的校財對，頭點點地意滿員工施”。了樹栽始開以可“
