默與深思後。
希斯緹娜終於是主動開口，解釋了自己的良苦用心。
她說：“我讓你們學習《阿斯塔特聖典》，並不是讓你們和書呆子一樣死啃這本聖典裡麵的東西，並把這本書裡的東西視作金科玉律，一字不落的模仿！”
“我讓你們學習《阿斯塔特聖典》，是為了讓你們可以通過這本書，查漏補缺，彌補一下自身的一些短板。”
是的，希斯緹娜在不久前花了一晚上時間，把整本《阿斯塔特聖典》從頭到尾背了下來。
她認為：
雖然這本書裡奇奇怪怪的條條框框不少，無意義的規章要求也很多。
但是，其中的大部分內容還是極具指導意義的。
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即便是當個隻會照本宣科的書呆子。
不管《阿斯塔特聖典》裡的內容是好是壞，不考慮實際情況，就隻是照著書，一字不落的全篇複製。
最後也能整出一個沒有任何出彩過人之處，但是也沒有任何短板的標準化阿斯塔特戰團………
在希斯緹娜的計劃裡，未來第八軍團新兵在完成基因種子植入，成為真正的阿斯塔特後，他們的學習需要分成三個階段。
第一個階段：打牢基礎。
辯證的學習《阿斯塔特聖典》，學習所有常規的戰術，確保作為一個阿斯塔特，他所有的基礎項目都達到合格標準，沒有明顯的短板。
第二個階段：因材施教。
根據新兵的習慣、特點與個人天賦，進行諸如：凡人指揮、裝甲戰車、猛禽跳包、敵後滲透、恐懼襲擾、塹壕陣地、戰機空中打擊、虛空艦指揮作戰的職業特化學習。
在完成學業後，新兵按照特化學習的成績，以自己的‘第一職業’進行最終的連隊分配。
第三個階段：二次深造。
新兵被分配進不同職能的大連、戰團之後。
他們可以在他們第一職業的基礎上，選修‘藥劑師’與‘技術軍士’裡的一個，作為自己的第二職業。
在完成‘第二職業’的學習後，他們會被戰團長授甲，並以‘聰明頭披甲歐格林’的身份，跟著那些軍團老兵，與凡人輔助軍執行一些烈度較低的實戰任務，積累戰鬥經驗。
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